Đô thị hóa được hiểu là quá trình mở rộng của đô thị, tính theo tỷ lệ phần trăm giữa diện tích hoặc số dân đô thị trên tổng diện tích hoặc số dân của một khu vực. Để biết đô thị hóa ảnh hưởng như thế nào đến phát triển kinh tế xã hội, mời bạn tham khảo bài viết Nêu một số ảnh hưởng của đô thị hóa đến phát triển kinh tế xã hội ở địa phương em?

Đô thị hoá đươc xem là quá trình tiến bộ của xã hội khi phù hợp với công nghiệp hoá và thức đẩy sự phát triển của xã hội nhưng ít ảnh hưởng tiêu cực nhất đến môi trường, kinh tế, xã hội. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết Đô thị hóa được xem là quá trình tiến bộ của xã hội khi? dưới đây.

Đô thị hóa tự phát là tình trạng người dân di cư tự do từ nông thôn lên thành phố để tìm kiếm việc làm. Ở Mĩ La – tinh, do cuộc cải cách ruộng đất không triệt để nên dân nghèo không có ruộng ồ ạt kéo ra thành phố tìm việc. Để hiểu rõ hơn, mời bạn tham khảo bài viết Tình trạng đô thị hóa tự phát ở Mĩ La Tinh là do?

Bài thơ Nói với con của Y Phương giúp ta hiểu thêm về sức sống và vẻ đẹp tâm hồn của một dân tộc miền núi, gợi nhắc đến tình cảm đẹp đẽ với quê hương và ý chí vươn lên trong cuộc sống. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết về Qua bài Nói với con, nhà thơ muốn gửi gắm điều gì? dưới đây.

Đa dạng sinh học mang ý nghĩa rất quan trọng. Nhờ có đa dạng sinh học mới giúp cho cân bằng số lượng cá thể giữa các loài, đảm bảo cho sự ổn định, cân bằng trong hệ sinh thái. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết về Đa dạng sinh học: Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 Bài 33 dưới đây.

Biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học ở nước ta là quy định việc khai thác để đảm bảo việc sử dụng lâu dài các nguồn lợi sinh vật của đất nước. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, mời các bạn tham khảo bài viết Biện pháp có ý nghĩa hàng đầu để bảo vệ đa dạng sinh học của nước ta là?

Sự suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta biểu hiện ở sự suy giảm về kiểu hệ sinh thái, số lượng loài, nguồn gen quý hiếm. Suy giảm về thể trạng của các cá thể trong loài không phải biểu hiện của sự suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta. Để hiểu rõ hơn, mời bạn tham khảo bài viết Sự suy giảm đa dạng sinh học ở nước ta không có biểu hiện nào dưới đây?

Mác-két đã đề cập đến một vấn đề hết sức cấp bách của thế giới hiện nay trong văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình. Đó là cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết về Sơ đồ tư duy Đấu tranh cho một thế giới hòa bình dễ nhớ dưới đây.

Tả cây hoa là một trong những kiến thức mà các bạn học sinh lớp 4 phải học trong chương trình lớp 4. Để nắm chắc cách tả cây hoa cũng như hiểu được các viết dàn ý tả cây như thể nào, mời các bạn tham khảo bài viết về Tổng hợp dàn ý tả cây hoa chi tiết nhất | Tập làm văn lớp 4 dưới dây.

Bố cục, tóm tắt nội dung Sống hay không sống đó là vấn đề là tài liệu vô cùng bổ ích giúp quý độc giả tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Sau đây là nội dung chi tiết mời các bạn cùng tham khảo.

Văn minh Đại Việt là những sáng tạo vật chất và tinh thần tiêu biểu của cộng đồng các dân tộc sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX với nhiều thành tựu to lớn về kiến trúc. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết Một trong những thành tựu quan trọng về kiến trúc của nền văn minh Đại Việt là?

Tả cây bóng mát là một trong những kiến thức mà các em học sinh lớp 5 phải học trong chương trình tiểu học. Trên đây là các bài văn tả cây bóng mát ấn tượng và chi tiết nhất. Để hiểu rõ hơn cũng như luyện tập cách tả cây, mời các bạn tham khảo bài viết Tả cây có bóng mát lớp 5 ngắn gọn hay nhất dưới đây.

Đại Việt thời Trần luôn là thời kì thình vượng trong các triều đại phong kiến ở nước ta. Đây cũng là kiến thức các em học linh lớp 7 phải học trong chương trình học. Để hiểu rõ hơn cũng như nắm chắc kiến thức về thời đại này, mời các bạn tham khảo bài viết Đại Việt thời Trần (1226-1400) Lý thuyết Lịch Sử 7 Bài 13 dưới đây.

Từ thời Văn Lang – Âu Lạc thóc gạo là nguồn lương thực chủ yếu của cư dân Văn Lang - Âu Lạc, chủ yếu là gạo nếp, dùng gạo nếp để thổi cơm, làm bánh chưng, bánh giầy. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, mời các bạn tham khảo bài viết về Nguồn lương thực chính của cư dân Văn Lang - Âu Lạc là? dưới đây.

Giáo dục khoa cử là nét truyền thống hiếu học lâu đời của dân tộc ta. Dù ở thời đại nào thì giáo dục khoa cử ở nước ta luôn được quan tâm. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, mời các bạn tham khảo bài viết: Theo em, vì sao các vương triều Đại Việt quan tâm đến giáo dục khoa cử? dưới đây.

Văn minh Đại Việt, một phần quan trọng trong lịch sử văn hóa của Việt Nam, đã tồn tại và phát triển suốt gần 1000 năm, từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết Theo em mỗi cá nhân cần làm gì để bảo tồn và phát huy giá trị của văn minh Đại Việt? dưới đây.

Nền văn minh Đại Việt mang trong mình một ý nghĩa vô cùng quan trọng và to lớn, không chỉ đối với lịch sử của dân tộc Việt Nam mà còn đối với nền văn hóa và văn minh chung của thế giới. Để hiểu rõ hơn về ỹ nghĩa này, mời các bạn tham khảo bài viết Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của nền văn minh Đại Việt?

Nền văn minh Đại Việt có đắc điểm với Nhiều thành tựu của nền văn minh Đại Việt bắt nguồn từ nền văn minh Văn Lang - Âu Lạc mang đậm tính nhân văn sâu sắc và được phát triển trong thời đại mới. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết Nhận xét nào sau đây là đúng khi nói về đặc điểm của nền văn minh Đại Việt?

Văn minh Đại Việt được hình thành trên cơ sở kế thừa những thành tựu quan trọng của văn minh Văn Lang - Âu Lạc và truyền thống lao động và đấu tranh hơn nghìn năm chống Bắc thuộc. Để hiểu rõ hơn vấn đề này, mời các bạn tham khảo bài viết về Văn minh Đại Việt có nguồn gốc sâu xa từ? dưới đây.

Văn minh Đại Việt là những sáng tạo vật chất và tinh thần tiêu biểu của cộng đồng các dân tộc sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX với nhiều thành tựu đạt được. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết Thành tựu tiêu biểu về nghệ thuật của văn minh Đại Việt dưới đây.

Năm 1042, vua Lý Thái Tông sai Trung thư sảnh - một cơ quan phụ trách việc " sửa định luật lệ, chia môn loại, biên ra điều khoản" làm bộ Hình thư. Đây là bộ luật thành văn đầu tiên của nước ta. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết về Tên bộ luật thành văn đầu tiên của văn minh Đại Việt là? dưới đây.

Văn minh đại việt cho ta thấy cội nguồn từ những nền văn minh cổ trên đất nước Việt Nam; phản ánh quá trình sinh sống, lao động và thích ứng với điều kiện tự nhiên và cuộc đấu tranh trong hơn 1000 năm Bắc thuộc để giành độc lập. Để hiểu rõ hơn, mời bạn tham khảo bài viết Văn minh Đại Việt thời Nguyễn có đặc điểm nổi bật nào?

Văn minh Đại Việt được phát triển trong điều kiện độc lập, tự chủ của quốc gia Đại Việt, với kinh đô chủ yếu là Thăng Long (Hà Nội). Vì vậy, văn minh Đại Việt còn được gọi là Việt Nam Thăng Long. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, mời các bạn tham khảo bài viết về Văn minh Đại Việt còn được gọi là? dưới đây.

Những thành tựu đạt đã chứng minh sự phát triển vượt bậc trên các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hoá trong các thời kì lịch sử; góp phần quan trọng tạo nên sức mạnh dân tộc, giúp Đại Việt giành thắng lợi trong những cuộc kháng chiến chống ngoại xâm. Để hiểu rõ hơn, mời bạn tham khảo bài viết Nêu những thành tựu tiêu biểu của nền văn minh Đại Việt.

Văn minh Đại Việt trong kỷ nguyên độc lập từ thế kỷ X đến thế kỷ XIX là một giai đoạn quan trọng trong lịch sử của Việt Nam, đặc biệt là trong các triều đại như Lý, Trần, Lê, và Nguyễn. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết về Văn minh Đại Việt không được hình thành trên cơ sở nào? dưới đây.

Nền văn minh Đại Việt gắn liền với những chính quyền của các dòng họ như họ Khúc, họ Dương, và các triều đại như Ngô, Đinh, Tiền Lê, Lý, Trần, Hồ, Lê sơ, Mạc, Lê Trung Hưng, Tây Sơn, và Nguyễn. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, mời các bạn tham khảo bài viết Trình bày và phân tích khái niệm văn minh Đại Việt dưới đây.

Trong gia đình, ai cũng có trong trái tim mình một người thân quý. Đó có thể là bố mẹ, ông bà, anh chị hay cô chú, .... Để bài tỏ cảm xúc của mình cho những người thân yêu trong gia đình, mời các bạn tham khảo bài viết về Mẫu bài văn biểu cảm về người thân trong gia đình lớp 7 dưới đây.

Hầu hết trong mỗi chúng ta khi đọc hoặc học qua một câu chuyện một tác phẩm luôn có trong mình những nhân vật yêu thích, ấn tượng. Để có thể giới thiệu với bạn bè của mình về các nhận vật đó, mời bạn tham khảo bài viết về Giới thiệu với các bạn một nhân vật văn học đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc dưới đây.

Trong mỗi chúng ta ai cũng đã từng ít nhất một lần đọc một cuốn truyện và có ấn tượng trong mình về nhân vật trong cuốn truyện đó. Để có thể phân tích được một các về nhân vật mà mình yêu thích, mời các bạn tham khảo bài viết Viết bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc dưới đây.

Bài Hành động nói là một trong những bài học thuộc chường trình ngữ văn lớp 8. Đây là bài học mà mỗi học sinh lớp 8 đều phải học khi thực hiện chương trình học môn ngữ văn. Để hiểu rõ hơn về bài học này, mời các bạn tham khảo bài viết về Soạn bài Hành động nói (tiếp theo) |Ngữ văn lớp 8 dưới đây.

Bài Hành động nói là một trong những bài học mà các em học sinh phải học trong chương trình ngữ văn lớp 8. Để chuẩn bị tốt bài học này cũng như có thể nắm chắc kiến thức sau khi học, mời các bạn tham khảo bài viết về Soạn bài Hành động nói ngắn gọn nhất (Ngữ văn lớp 8) dưới đây.

Hoạt động thể thao ở trường luôn là hoạt động thu hút nhiều học sinh tham gia nhất bở sự hấp dẫn và vui vẻ của nó với những trò chơi đông đội. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, mời các bạn tham khảo bài viết về Viết một bản tin ngắn về một hoạt động thể thao ở trường em dưới đây

Được viết vào khoảng thời gian trước cuộc kháng chiến chống quân Nguyên – Mông lần thứ hai (1285): Khi giặc Nguyên Mông sang xâm lược nước ta lần thứ hai. Để hiểu rõ hơn về lòng yêu nước qua tác phẩm này, mời các bạn tham khảo bài viết Sơ đồ tư duy Hịch tướng sĩ dễ đọc, dễ hiểu và dễ nhớ dưới đây.

Bài Hịch tướng sĩ được viết vào khoảng thời gian trước cuộc kháng chiến chống quân Nguyên – Mông lần thứ hai (1285): Khi giặc Nguyên Mông sang xâm lược nước ta lần thứ hai. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết về Giáo án Hịch tướng sĩ tiết 1, 2 Giáo án Ngữ văn lớp 8 dưới đây.

Cơ cấu ngành công nghiệp nước ta đang có xu hướng chuyển dịch giảm tỷ trọng các ngành công nghiệp khai thác tăng tỷ trọng các ngành công nghiệp, chế biến. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết Phát biểu nào sau đây không đúng với sự chuyển dịch cơ cấu ngành công nghiệp nước ta? dưới đây

Một trong những phương hướng nhằm hoàn thiện cơ cấu ngành công nghiệp nước ta là xây dựng một cơ cấu ngành tương đối linh hoạt, thích nghi với cơ chế thị trường. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, mời các bạn tham khảo bài viết Đây là một trong những phương hướng nhằm hoàn thiện cơ cấu ngành công nghiệp nước ta?

Khu công nghiệp là khu vực có ranh giới địa lý xác định, chuyên sản xuất hàng công nghiệp và thực hiện dịch vụ cho sản xuất công nghiệp, được -thành lập theo điều kiện, trình tự và thủ tục quy định của pháp luật. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết Một trong những đặc điểm của khu công nghiệp nước ta là?

Nhân tố chủ yếu làm cho cơ cấu ngành của công nghiệp nước ta tương đối đa dạng là do nước ta có nguồn nguyên, nhiên liệu nhiều loại và phong phú từ nông nghiệp, khoáng sản, thủy sản, chăn nuôi,… Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết Nhân tố chủ yếu làm cho cơ cấu ngành công nghiệp nước ta tương đối đa dạng?

Ngành công nghiệp nước ta tiếp tục được đầu tư đổi mới trang thiết bị và công nghệ chủ yếu nhằm nâng cao về chất lượng và hạ giá thành sản phẩm. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, mời các bạn tham khảo bài viết về Ngành công nghiệp nước ta tiếp tục được đầu tư đổi mới trang thiết bị và công nghệ nhằm? dưới đây.

Phát triển bền vững là phát triển đáp ứng nhu cầu của hiện tại mà không làm hại khả năng của các thế hệ tương lai trong việc đáp ứng nhu cầu của họ. Đây là một mục tiêu toàn cầu. Để hiểu rõ hơn nữa, mời các bạn tham khảo bài viết Biện pháp chủ yếu để phát triển bền vững công nghiệp nước ta là? dưới đây.

Khu công nghiệp là khu vực có ranh giới địa lý xác định, chuyên sản xuất hàng công nghiệp và thực hiện dịch vụ cho sản xuất công nghiệp, được -thành lập theo điều kiện, trình tự và thủ tục quy định của pháp luật. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết về Phát biểu nào không đúng với khu công nghiệp ở nước ta?

Cơ cấu công nghiệp theo ngành được thể hiện ở tỉ trọng giá trị sản xuất của từng ngành trong toàn bộ hệ thống các ngành công nghiệp. Đặc biệt cơ cấu ngành công nghiệp nước ta tương đối đa dạng: có 3 nhóm chính với 29 ngành. Để hiểu rõ hơn, mời bạn tham khảo bài viết Chứng minh rằng cơ cấu công nghiệp nước ta khá đa dạng.

Truyện ngắn "Làng" (1948) là một minh chứng tiêu biểu cho lời nhận xét đó của Nguyên Hồng. Bằng việc khai thác đề tài tình yêu làng, lòng yêu nước, tinh thần kháng chiến của người nông dân phải rời làng đi tản cư qua nhân vật ông Hai. Để hiểu rõ hơn, mời bạn tham khảo bài viết: Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm truyện Làng.

Việc chuyển dịch cơ cấu ngành công nghiệp của nước ta chủ yếu nhằm đáp ứng nhu cầu thị trường, tăng cường hiệu quả đầu tư phù hợp với nhu cầu của thị trường. Để hiểu rõ hơn vấn đề này, mời các bạn tham khảo bài viết về Việc chuyển dịch cơ cấu công nghiệp nước ta chủ yếu nhằm? dưới đây.

Đầu tư theo chiều sâu giúp giảm chi phí sản xuất, hạ giá thành sản phẩm, từ đó tăng khả năng cạnh tranh trên thị trường của sản phẩm công nghiệp. Để hiểu rõ hơn vấn đề này, mời các bạn tham khảo bài viết Biện pháp chủ yếu để tăng khả năng cạnh tranh của sản phẩm công nghiệp nước ta là? dưới đây.

Công nghiệp là ngành kinh tế quan trọng, những năm gần đây có đóng góp lớn nhất cho ngân sách nhà nước, trở thành ngành xuất khẩu chủ đạo với tốc độ tăng trưởng ở mức cao. Để hiểu rõ hơn về ngành kinh tế quan trọng này của nước ta hiện nay, mời bạn tham khảo bài viết Tìm hiểu vệ thực trạng công nghiệp nước ta hiện nay.

Truyện ngắn “Làng” khai thác một tình cảm bao trùm và phổ biến trong con người thời kì kháng chiến: tình cảm quê hương, đất nước đây là một tình cảm mang tính cộng động, nhưng thành công của Kim Lân. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết về Giáo án bài Làng (trích) tiết 1, 2 Ngữ văn lớp 9 dưới đây.

Kim Lân (1920-2007), tên thật là Nguyễn Văn Tài, là một trong những tên tuổi nổi tiếng trong văn học Việt Nam. Ông sinh vào năm 1920 tại huyện Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh. Sự nghiệp văn học của ông đã để lại dấu ấn đặc biệt trong lòng người đọc với những tác phẩm Làng. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết Giới thiệu về tác giả Kim Lân và truyện Làng hay nhất.

Sinh sản vô tính là một quá trình sinh sản trong đó không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái. Điều này khác với sinh sản hữu tính, trong đó có sự giao phối giữa hai cá thể để tạo ra hợp tử mới. Để hiểu rõ hơn, mời bạn tham khảo bài viết Ở động vật, hình thức sinh sản vô tính sinh ra được nhiều cá thể nhất từ một cá thể mẹ là?

Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản trong đó giao tử đực và giao tử cái không hợp nhất còn Sinh sản hữu tính là quá trình hợp nhất các giao tử đực và cái thành hợp tử (2n) để tạo ra một cá thể mới. Để phân biệt, mời các bạn tham khảo bài viết Đặc điểm không phải là ưu thế của sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tính ở thực vật là?

Sinh sản vô tính ở động vật là kiểu sinh sản mà một cá thể sinh ra một hoặc nhiều cá thể mới giống hệt mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng và tế bào trứng. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, mời các bạn tham khảo về bài viết Cơ sở tế bào học của sinh sản vô tính ở động vật là? dưới đây.

Sinh sản vô tính là kiểu sinh sản mà một cá thể sinh ra một hoặc nhiều cá thể mới giống hệt mình, không có sự kết hợp giữa tinh trùng, tế bào trứng thì tái sinh là hiện tượng động vật (trải qua phân bào nguyên nhiễm) mọc lại những phần cơ thể đã mất. Để hiểu rõ hơn, mời bạn tham khảo bài viết: Phân biệt sinh sản vô tính và tái sinh các bộ phận cơ thể.

Sinh sản vô tính là một quá trình sinh sản trong đó không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái. Điều này khác với sinh sản hữu tính, trong đó có sự giao phối giữa hai cá thể để tạo ra hợp tử mới. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết Sinh sản vô tính ở vi sinh vật nhân thực bao gồm?

Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái, cơ thể con được tạo thành từ một phần cơ thể mẹ. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, mời các bạn tham khảo bài viết về Bộ phận nào của cây không sinh sản vô tính? dưới đây.

Sinh sản vô tính là một quá trình sinh sản trong đó không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái. Điều này khác với sinh sản hữu tính, trong đó có sự giao phối giữa hai cá thể để tạo ra hợp tử mới. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết Đặc điểm nào sau đây không thuộc sinh sản vô tính? dưới đây.

Sinh sản vô tính là quá trình sinh sản trong đó chỉ có một phần tử gien hoặc một phần của cơ thể được sử dụng để tạo ra con cái mới mà không có sự kết hợp giữa hai phần tử gien. Để hiểu rõ hơn về vấn đề này, mời các bạn tham khảo bài viết về Nêu các ưu điểm và sự hạn chế của sinh sản vô tính? dưới đây.

Sinh sản vô tính là một quá trình sinh sản trong đó không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái. Điều này khác với sinh sản hữu tính, trong đó có sự giao phối giữa hai cá thể để tạo ra hợp tử mới. Để hiểu rõ hơn, mời các bạn tham khảo bài viết Sinh sản vô tính gặp ở nhóm động vật nào sau đây?