Giáo viên tiểu học chưa đạt chuẩn có được tăng lương không?

+ Gương mẫu trước học sinh

+ Thường xuyên trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất danh dự và uy tín của nhà giáo

+ Thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo, chấp hành nghiêm túc quy định về hành vi, ứng xử và trang phục.

+ Thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh;

+ Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng III

+ Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II

+  Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng I.

+ Giáo viên phải nắm vững được chủ chương, đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước, quy định và yêu cầu của ngành, địa phương về giáo dục tiểu học và triển khai thực hiện có kết quả vào nhiệm vụ được giao;

+ Vận dụng được kiến thức về giáo dục học và tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh;

+ Có khả năng phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh và cộng đồng để từ đó nâng cao hiệu quả giáo dục cho học sinh đồng thời có khả năng áp dụng được các phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

+ Bản thân giáo viên phải thường xuyên tự học, bồi dưỡng phát triển bản thân

+ Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và có khả năng dùng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số trong một số nhiệm vụ được giao

+ Giáo viên chủ động, linh hoạt điều chỉnh kế hoạch dạy học và giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường, địa phương, đồng thời cũng cần triển khai thực hiện có hiệu quả kế hoạch, chương trình giáo dục

+ Giáo viên tự chủ về chuyên môn của mình

+  Có khả năng vận dụng linh hoạt và hướng dẫn đồng nghiệp vận dụng, cập nhật kịp thời yêu cầu đổi mới những kiến thức về giáo dục học và tâm sinh lý lứa tuổi vào thực tiễn giáo dục học sinh

+ Có khả năng thực hiện nhiệm vụ chuyên môn

+  Chủ động phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ học sinh và cộng đồng để nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh

+ Trong quá trình giảng dạy, vân dụng được các kết quả nghiêm cứu khoa học sư phạm

+ Có khả năng đánh giá hoặc hướng dẫn đồng nghiệp làm các sản phẩm nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng từ cấp trường trở lên;

+ Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và có khả năng dùng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số trong một số nhiệm vụ được giao

+ Được công nhận là chiến sĩ thi đua cấp cơ sở hoặc được công nhận đạt một trong các danh hiệu: giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi từ cấp trường trở lên, giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi từ cấp huyện trở lên hoặc  được nhận bằng khen, giấy khen từ cấp huyện trở lên

+ Nếu giáo viên tiểu học muốn thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp hạng II thì phỉa có thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng III  hoặc tương đương từ đủ 09 (chín) năm trở lên (không kể thời gian tập sự), tính đến thời hạn nộp hồ sơ đăng ký dự thi hoặc xét thăng hạng.

+ Chủ động, linh hoạt, sáng tạo trong việc thực hiện kế hoạch giáo dục để phù hợp với học sinh, nhà trường, địa phương đồng thời hỗ trợ đồng nghiệp thực hiện tốt kế hoạch giảng dạy, giáo dục;

+ Được công nhận là chiến sĩ thi đua cấp bộ/ban/ngành/tỉnh trở lên hoặc được công nhận đạt một trong các danh hiệu: giáo viên dạy giỏi, giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi, giáo viên làm tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh giỏi từ cấp huyện trở lên hoặc bằng khen từ cấp tỉnh trở lên

+ Có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin và có khả năng dùng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số trong một số nhiệm vụ được giao

+ Giáo viên chủ động, linh hoạt điều chỉnh kế hoạch dạy học và giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường, địa phương, đồng thời cũng cần triển khai thực hiện có hiệu quả kế hoạch, chương trình giáo dục