Skip to content
 19006568

Trụ sở chính: Số 89, phố Tô Vĩnh Diện, phường Khương Trung, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội

  • DMCA.com Protection Status
Home

  • Trang chủ
  • Ngữ văn
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Toán học
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Tiếng Việt
  • Tiếng Anh
  • Tin học
  • GDCD
  • Giáo án
  • Quản lý giáo dục
    • Thi THPT Quốc gia
    • Tuyển sinh Đại học
    • Tuyển sinh vào 10
    • Mầm non
    • Đại học
  • Pháp luật
  • Bạn cần biết

Home

Đóng thanh tìm kiếm

  • Trang chủ
  • Đặt câu hỏi
  • Đặt lịch hẹn
  • Gửi báo giá
  • 1900.6568
Dịch vụ luật sư uy tín toàn quốc
Trang chủ Giáo dục Quản lý giáo dục

Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể môn Khoa học

  • 03/10/202403/10/2024
  • bởi Cao Thị Thanh Thảo
  • Cao Thị Thanh Thảo
    03/10/2024
    Theo dõi chúng tôi trên Google News

    Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể môn Khoa học (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) về hướng dẫn tổng thể môn học này. Nó bao gồm nội dung gì? Mời thầy cô cùng tham khảo.

      Mục lục bài viết

      • 1 1. Đặc điểm môn học:
      • 2 2. Quan điểm xây dựng chương trình:
      • 3 3. Mục tiêu chương trình:
      • 4 4. Yêu cầu cần đạt:
      • 5 5. Nội dung giáo dục:
      • 6  6. Phương pháp giáo dục:

      1. Đặc điểm môn học:

      Môn Khoa học được phát triển dựa trên cơ sở của môn Tự nhiên và Xã hội (trong các lớp 1, 2, 3) và là nền tảng ban đầu cho khoa học tự nhiên và các lĩnh vực liên quan đến giáo dục sức khỏe và môi trường. Môn học này đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh nắm vững kiến thức khoa học tự nhiên ở cấp trung học cơ sở và các môn Vật lí, Hoá học, Sinh học ở cấp trung học phổ thông. Môn Khoa học đặc biệt tập trung vào việc khơi dậy sự tò mò khoa học, tạo điều kiện cho học sinh tìm hiểu và khám phá thế giới tự nhiên. Học sinh sẽ được vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn, cũng như học cách bảo vệ sức khỏe và đối xử đúng môi trường sống.

      2. Quan điểm xây dựng chương trình:

      Chương trình giáo dục môn Khoa học bao gồm các quan điểm, mục tiêu, yêu cầu về phẩm chất và năng lực, kế hoạch giáo dục và định hướng về nội dung giáo dục, phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục được đề cập trong Chương trình giáo dục tổng thể. Tuy nhiên, môn học Khoa học còn có những quan điểm riêng được nhấn mạnh trong việc xây dựng chương trình:

      Đào tạo tích hợp:

      Chương trình môn Khoa học được thiết kế dựa trên quan điểm đào tạo tích hợp nhằm phát triển cho học sinh phương pháp nghiên cứu và khám phá thế giới tự nhiên. Học sinh sẽ được giúp đỡ để hiểu cơ bản về môi trường tự nhiên, về con người, sức khỏe và an toàn; đồng thời, khuyến khích họ vận dụng kiến thức khoa học vào cuộc sống hàng ngày. Ngoài ra, môn học còn tập trung vào việc tích hợp giáo dục giá trị và kĩ năng sống ở mức độ đơn giản và phù hợp.

      Giảng dạy theo chủ đề:

      Nội dung giáo dục trong chương trình môn Khoa học được tổ chức theo các chủ đề khác nhau như chất, năng lượng, thực vật và động vật, nấm và vi khuẩn, con người và sức khỏe, sinh vật và môi trường. Những chủ đề này được phát triển từ lớp 4 đến lớp 5 và được áp dụng tùy theo từng chủ đề, giáo dục giá trị và kĩ năng sống, giáo dục sức khỏe, công nghệ, giáo dục môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng tránh giảm nhẹ rủi ro thiên tai,… ở mức độ đơn giản và phù hợp.

      Tích cực hoá hoạt động của học sinh

      Trong Chương trình môn Khoa học, học sinh được khuyến khích và tham gia tích cực vào quá trình học tập. Thông qua các hoạt động như tìm hiểu, khám phá, quan sát, thí nghiệm, thực hành và làm việc nhóm, học sinh sẽ phát triển và nâng cao năng lực khoa học tự nhiên của mình.

      3. Mục tiêu chương trình:

      Môn Khoa học góp phần hình thành, phát triển ở học sinh tình yêu con người, thiên nhiên; trí tưởng tượng khoa học, hứng thú tìm hiểu thế giới tự nhiên; ý thức bảo vệ sức khoẻ của bản thân, gia đình, cộng đồng; ý thức tiết kiệm và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên; tinh thần trách nhiệm với môi trường sống.

      Xem thêm:  Chương trình giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân

      Môn học góp phần hình thành và phát triển ở học sinh năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo. Đặc biệt, môn học góp phần hình thành và phát triển ở học sinh năng lực khoa học tự nhiên, giúp các em có những hiểu biết ban đầu về thế giới tự nhiên, bước đầu có kĩ năng tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh và khả năng vận dụng kiến thức để giải thích các sự vật, hiện tượng, mối quan hệ trong tự nhiên, giải quyết các vấn đề đơn giản trong cuộc sống, ứng xử phù hợp bảo vệ sức khoẻ của bản thân và những người khác, bảo vệ tài nguyên thiên  nhiên và môi trường xung quanh.

      4. Yêu cầu cần đạt:

      Môn Khoa học đóng góp vào việc phát triển năng lực và phẩm chất chủ yếu của học sinh, phù hợp với các mức độ quy định trong Chương trình tổng thể. Năng lực đặc thù của môn học bao gồm nhận thức về khoa học tự nhiên, khả năng tìm hiểu và khám phá môi trường tự nhiên xung quanh, cũng như kĩ năng vận dụng kiến thức đã học vào thực tế.

      Những biểu hiện của năng lực khoa học tự nhiên trong môn Khoa học được trình bày trong bảng sau:

      Thành phần năng lực

      Biểu hiện

      Nhận thức về khoa học tự nhiên

      – Tên và nhận biết được một số sự vật và hiện tượng đơn giản trong tự nhiên và đời sống, bao gồm chất, năng lượng, thực vật, động vật, nấm và vi khuẩn, con người và sức khoẻ, sinh vật và môi trường.

      –  Trình bày được một số thuộc tính của các sự vật và hiện tượng đơn giản trong tự nhiên và đời sống bằng các hình thức biểu đạt như ngôn ngữ nói, viết, sơ đồ và biểu đồ.

      – So sánh, lựa chọn và phân loại các sự vật và hiện tượng dựa trên một số tiêu chí xác định.

      – Giải thích được về mối quan hệ giữa các sự vật và hiện tượng ở mức độ đơn giản, bao gồm nhân quả và cấu trúc chức năng.

      Tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh

      – Quan sát và đặt câu hỏi về sự vật, hiện tượng và mối quan hệ trong tự nhiên, bao gồm cả thế giới sinh vật, con người và sức khỏe.

      – Dự đoán về sự vật, hiện tượng và mối quan hệ giữa chúng (nhân quả, cấu tạo-chức năng,…).

      – Đề xuất phương án kiểm tra dự đoán.

      – Thu thập thông tin về sự vật, hiện tượng và mối quan hệ trong tự nhiên và sức khỏe bằng nhiều cách khác nhau (quan sát, đọc tài liệu, hỏi người lớn, tìm kiếm trên Internet,…).

      – Sử dụng các thiết bị đơn giản để quan sát, thực hành và thực hiện thí nghiệm để tìm hiểu về sự vật, hiện tượng và mối quan hệ trong tự nhiên và ghi lại các dữ liệu đơn giản từ quan sát, thực hành, thí nghiệm,…

      – Từ kết quả quan sát, thực hành và thí nghiệm, rút ra các nhận xét và kết luận về đặc điểm và mối quan hệ giữa sự vật, hiện tượng.

      Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học

      − Hiểu được một số sự vật, hiện tượng và mối quan hệ trong tự nhiên, cũng như trong thế giới sinh vật, bao gồm con người và các biện pháp để duy trì sức khoẻ.

      − Áp dụng kiến thức khoa học và kĩ năng từ các môn học khác có liên quan để giải quyết một số vấn đề thực tế đơn giản.

       − Phân tích tình huống và đưa ra các cách ứng xử phù hợp liên quan đến sức khoẻ bản thân, gia đình, cộng đồng và môi trường tự nhiên; giao tiếp, chia sẻ và khuyến khích những người xung quanh cùng thực hiện.

      − Đánh giá và đưa ra nhận xét về phương án giải quyết và cách ứng xử trong các tình huống liên quan đến đời sống.

      Xem thêm:  Tổng số tiết học trong chương trình giáo dục phổ thông?

      5. Nội dung giáo dục:

      Mạch nội dung

      Lớp 4

      Lớp 5

      Chất

      Nước

      Không khí

      Đất

      Hỗn hợp và dung dịch

      Sự biến đổi của chất

      Năng lượng

      Ánh sáng

      Âm thanh

      Vai trò của năng lượng

      Năng lượng điện

       

      − Nhiệt

      Năng lượng chất đốt

      Năng lượng mặt trời, gió và nước chảy

      Thực vật và động vật

      Nhu cầu sống của thực vật và động vật

      Ứng dụng thực tiễn về nhu cầu sống của thực vật, động vật trong chăm sóc cây trồng và vật nuôi

      Sự sinh sản ở thực vật và động vật

      Sự lớn lên và phát triển của thực vật và động vật

      Nấm, vi khuẩn

      − Nấm

      − Vi khuẩn

      Con người và sức khoẻ

      Dinh dưỡng ở người

      Một số bệnh liên quan đến dinh dưỡng

      An toàn trong cuộc sống: Phòng tránh đuối nước

      Sự sinh sản và phát triển ở người

      Chăm sóc sức khoẻ tuổi dậy thì

      An toàn trong cuộc sống: Phòng tránh bị xâm hại

      Sinh vật và môi trường

      Chuỗi thức ăn

      Vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn

      Vai trò của môi trường đối với sinh vật nói chung và con người nói riêng

      Tác động của con người đến môi trường

       6. Phương pháp giáo dục:

      a. Định hướng về phương pháp hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung

      Phương pháp giáo dục môn Khoa học được định hướng theo các tiêu chí sau đây trong Chương trình tổng thể:

      – Tổ chức các hoạt động học tập phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, tạo cơ hội cho học sinh học tập thông qua trải nghiệm, điều tra, khám phá thế giới tự nhiên, quan sát, thực hành, xử lí tình huống thực tế, hợp tác và trao đổi với bạn. Ngoài ra, học sinh cũng được khuyến khích học tập cả trong lớp học và ngoài khuôn viên trường.

      – Dạy học phải gắn liền với thực tiễn và rèn luyện năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để phát hiện và giải quyết các vấn đề trong đời sống thực của học sinh.

      Xem thêm:  Chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh học mới nhất

      – Sử dụng các phương pháp giáo dục linh hoạt và sáng tạo phù hợp với mục tiêu, nội dung giáo dục, đối tượng học sinh và điều kiện cụ thể. Giáo viên cần chú ý đến hứng thú và sự khác biệt về khả năng của học sinh để áp dụng phương pháp dạy học phù hợp và hiệu quả, từ đó hình thành và phát triển phẩm chất và năng lực ở mỗi học sinh.

      b. Định hướng về phương pháp hình thành, phát triển các phẩm chất chủ yếu và năng lực chung;

      a) Các phẩm chất chủ yếu được hình thành thông qua các hoạt động quan sát, thí nghiệm, trải nghiệm, điều tra, khám phá thế giới tự nhiên và rèn luyện ý thức và kỹ năng trong cuộc sống.

      b) Để phát triển năng lực tự chủ và tự học ở học sinh, giáo viên đưa ra các nhiệm vụ học tập và tạo điều kiện để học sinh tự xác định vấn đề, đánh giá về việc học và học độc lập. Để phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác, giáo viên tổ chức các hoạt động học tập theo nhóm hoặc cả lớp và tạo điều kiện cho học sinh trao đổi, chia sẻ thông tin và hợp tác để hoàn thành sản phẩm học tập chung. Để phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, giáo viên thiết kế các tình huống có vấn đề và sử dụng các câu hỏi, bài tập, tình huống có nội dung thực tiễn để học sinh vận dụng kiến thức và kĩ năng vào thực tế cuộc sống.

      c. Định hướng về phương pháp hình thành, phát triển năng lực khoa học tự nhiên

      a) Tạo cơ hội cho học sinh sử dụng những hiểu biết và kinh nghiệm hiện có của mình để tham gia hình thành kiến thức mới. Tổ chức các hoạt động giúp học sinh trình bày, nhận xét, so sánh, phân loại các sự vật, hiện tượng tự nhiên, giải thích một số mối quan hệ đơn giản và kết nối kiến thức mới với kiến thức đã có.

      b) Tạo cơ hội cho học sinh đặt câu hỏi, dự đoán, thu thập thông tin và sử dụng các thiết bị đơn giản để quan sát, thực hành và tìm hiểu về sự vật, hiện tượng và mối quan hệ trong tự nhiên. Ghi lại dữ liệu để rút ra nhận xét và kết luận về đặc điểm và mối quan hệ giữa các sự vật, hiện tượng cần tìm hiểu.

      c) Sử dụng câu hỏi và bài tập đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết các nhiệm vụ học tập trong bối cảnh và tình huống mới, gắn với thực tế cuộc sống. Tạo cơ hội cho học sinh liên hệ và vận dụng kiến thức, kĩ năng từ các lĩnh vực khác nhau trong môn học và các môn học khác như Toán, Tin học và Công nghệ để giải quyết những vấn đề thực tế. Các hoạt động này phải phù hợp với khả năng của học sinh.

       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

      Trên đây là bài viết của Luật Dương Gia về Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể môn Khoa học thuộc chủ đề Chương trình giáo dục phổ thông, thư mục Quản lý giáo dục. Mọi thắc mắc pháp lý, vui lòng liên hệ Tổng đài Luật sư 1900.6568 hoặc Hotline dịch vụ 037.6999996 để được tư vấn và hỗ trợ.

      Duong Gia Facebook Duong Gia Tiktok Duong Gia Youtube Duong Gia Google
      Gọi luật sư
      TƯ VẤN LUẬT QUA EMAIL
      ĐẶT LỊCH HẸN LUẬT SƯ
      Dịch vụ luật sư toàn quốc
      Dịch vụ luật sư uy tín toàn quốc
      CÙNG CHỦ ĐỀ
      ảnh chủ đề

      Đáp án trắc nghiệm tìm hiểu về chương trình GDPT tổng thể

      Để đảm bảo tăng trưởng bền vững, nhiều quốc gia đã không ngừng cải cách giáo dục nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Đổi mới giáo dục đã trở thành yêu cầu cấp bách và xu thế có tính toàn cầu. Trong đó phải kể đến chương trình GDPT tổng thể. Dưới đây chúng tôi xin giới thiệu đáp án tắc nghiệm tìm hiểu về GDPT tổng thể.

      ảnh chủ đề

      Giáo án theo chương trình GDPT mới trọn bộ tất cả các môn

      Bài viết này giới thiệu về trọn bộ giáo án theo chương trình Giáo dục Phổ thông mới cho tất cả các môn học, giúp giáo viên có nguồn tài liệu tham khảo chất lượng và đáp ứng được yêu cầu của chương trình mới.

      ảnh chủ đề

      Giáo án môn Đạo đức lớp 1 theo chương trình GDPT mới

      Bài viết này giới thiệu về cách xây dựng giáo án môn Đạo đức lớp 1 theo chương trình Giáo dục phổ thông mới. Các bước cụ thể từ xác định mục tiêu giảng dạy đến thực hiện giảng dạy và đánh giá kết quả giảng dạy sẽ được trình bày để giúp giáo viên có thể xây dựng giáo án môn Đạo đức lớp 1 phù hợp và hiệu quả trong việc truyền đạt những giá trị đạo đức cho học sinh độ tuổi này.

      ảnh chủ đề

      Tổng số tiết học trong chương trình giáo dục phổ thông?

      Theo chương trình giáo dục phổ thông mới thì kiểu môn học và tổng số tiết học của học sinh theo từng cấp là bao nhiêu? Bài viết dưới đây sẽ cung cấp thông tin về Tổng số tiết học của từng cấp học trong chương trình giáo dục phổ thông. Mời các bạn tham khảo.

      ảnh chủ đề

      Chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh học mới nhất

      Chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh học được (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) là tổng quan chương trình học môn Sinh học Phổ thông. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo.

      ảnh chủ đề

      Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh mới nhất

      Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh mới nhất (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) gồm tổng quan nội dung về chương trình giáo dục tiếng Anh ở bậc học phổ thông. Bài viết dưới đây sẽ tóm tắt Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh mới nhất. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

      ảnh chủ đề

      Chương trình giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân

      Chương trình giáo dục phổ thông mới môn Giáo dục công dân - Chương trình GDCD 2018 được Bộ giáo dục ban hành tại Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT về chương trình tổng thể và 27 chương trình môn học, hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Bài viết dưới đây cung cấp nội dung tóm tắt về chương trình này. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

      Xem thêm

      -
      CÙNG CHUYÊN MỤC
      • Mẫu nhận xét môn học, học bạ lớp 2 chuẩn theo Thông tư 27
      • Tựu trường là gì? Ngày tựu trường thường vào ngày nào?
      • Điểm mới trong Thông tư 22 về đánh giá học sinh tiểu học
      • Trách nhiệm của học sinh với đất nước trong xã hội hiện đại
      • Vận dụng nguyên lý của sự phát triển trong hoạt động học tập
      • Sinh viên muốn thi lại Đại học, cao đẳng phải làm thế nào?
      • Trường tư thục là gì? Phân biệt trường dân lập và tư thục?
      • Học sinh đánh nhau: Giáo viên, phụ huynh nên xử lý thế nào?
      • Phải làm sao để không bị mắng khi xin chữ ký của bố mẹ?
      • Mẫu nội quy lớp học và cách xây dựng bản nội quy lớp học
      • Nghề giáo viên là gì? Ý nghĩa, yêu cầu của nghề giáo viên?
      • Trường IVS là trường gì? Học phí nội trú? Học có tốt không?
      Thiên Dược 3 Bổ
      Thiên Dược 3 Bổ
      BÀI VIẾT MỚI NHẤT
      • Dịch vụ đăng ký thương hiệu, bảo hộ logo thương hiệu
      • Dịch vụ đăng ký nhãn hiệu, bảo hộ nhãn hiệu độc quyền
      • Luật sư bào chữa các tội liên quan đến hoạt động mại dâm
      • Luật sư bào chữa tội che giấu, không tố giác tội phạm
      • Dịch vụ Luật sư bào chữa tội chống người thi hành công vụ
      • Dịch vụ Luật sư bào chữa tội buôn lậu, mua bán hàng giả
      • Dịch vụ Luật sư bào chữa trong các vụ án cho vay nặng lãi
      • Dịch vụ Luật sư bào chữa tội gây rối trật tự nơi công cộng
      • Dịch vụ Luật sư bào chữa tội trốn thuế, mua bán hóa đơn
      • Dịch vụ Luật sư bào chữa tội dâm ô, hiếp dâm, cưỡng dâm
      • Bản đồ, các xã phường thuộc huyện Tân Hiệp (Kiên Giang)
      • Bản đồ, các xã phường thuộc thành phố Bến Tre (Bến Tre)
      LIÊN KẾT NỘI BỘ
      • Tư vấn pháp luật
      • Tư vấn luật tại TPHCM
      • Tư vấn luật tại Hà Nội
      • Tư vấn luật tại Đà Nẵng
      • Tư vấn pháp luật qua Email
      • Tư vấn pháp luật qua Zalo
      • Tư vấn luật qua Facebook
      • Tư vấn luật ly hôn
      • Tư vấn luật giao thông
      • Tư vấn luật hành chính
      • Tư vấn pháp luật hình sự
      • Tư vấn luật nghĩa vụ quân sự
      • Tư vấn pháp luật thuế
      • Tư vấn pháp luật đấu thầu
      • Tư vấn luật hôn nhân gia đình
      • Tư vấn pháp luật lao động
      • Tư vấn pháp luật dân sự
      • Tư vấn pháp luật đất đai
      • Tư vấn luật doanh nghiệp
      • Tư vấn pháp luật thừa kế
      • Tư vấn pháp luật xây dựng
      • Tư vấn luật bảo hiểm y tế
      • Tư vấn pháp luật đầu tư
      • Tư vấn luật bảo hiểm xã hội
      • Tư vấn luật sở hữu trí tuệ
      LIÊN KẾT NỘI BỘ
      • Tư vấn pháp luật
      • Tư vấn luật tại TPHCM
      • Tư vấn luật tại Hà Nội
      • Tư vấn luật tại Đà Nẵng
      • Tư vấn pháp luật qua Email
      • Tư vấn pháp luật qua Zalo
      • Tư vấn luật qua Facebook
      • Tư vấn luật ly hôn
      • Tư vấn luật giao thông
      • Tư vấn luật hành chính
      • Tư vấn pháp luật hình sự
      • Tư vấn luật nghĩa vụ quân sự
      • Tư vấn pháp luật thuế
      • Tư vấn pháp luật đấu thầu
      • Tư vấn luật hôn nhân gia đình
      • Tư vấn pháp luật lao động
      • Tư vấn pháp luật dân sự
      • Tư vấn pháp luật đất đai
      • Tư vấn luật doanh nghiệp
      • Tư vấn pháp luật thừa kế
      • Tư vấn pháp luật xây dựng
      • Tư vấn luật bảo hiểm y tế
      • Tư vấn pháp luật đầu tư
      • Tư vấn luật bảo hiểm xã hội
      • Tư vấn luật sở hữu trí tuệ
      Dịch vụ luật sư uy tín toàn quốc

      CÙNG CHỦ ĐỀ
      ảnh chủ đề

      Đáp án trắc nghiệm tìm hiểu về chương trình GDPT tổng thể

      Để đảm bảo tăng trưởng bền vững, nhiều quốc gia đã không ngừng cải cách giáo dục nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Đổi mới giáo dục đã trở thành yêu cầu cấp bách và xu thế có tính toàn cầu. Trong đó phải kể đến chương trình GDPT tổng thể. Dưới đây chúng tôi xin giới thiệu đáp án tắc nghiệm tìm hiểu về GDPT tổng thể.

      ảnh chủ đề

      Giáo án theo chương trình GDPT mới trọn bộ tất cả các môn

      Bài viết này giới thiệu về trọn bộ giáo án theo chương trình Giáo dục Phổ thông mới cho tất cả các môn học, giúp giáo viên có nguồn tài liệu tham khảo chất lượng và đáp ứng được yêu cầu của chương trình mới.

      ảnh chủ đề

      Giáo án môn Đạo đức lớp 1 theo chương trình GDPT mới

      Bài viết này giới thiệu về cách xây dựng giáo án môn Đạo đức lớp 1 theo chương trình Giáo dục phổ thông mới. Các bước cụ thể từ xác định mục tiêu giảng dạy đến thực hiện giảng dạy và đánh giá kết quả giảng dạy sẽ được trình bày để giúp giáo viên có thể xây dựng giáo án môn Đạo đức lớp 1 phù hợp và hiệu quả trong việc truyền đạt những giá trị đạo đức cho học sinh độ tuổi này.

      ảnh chủ đề

      Tổng số tiết học trong chương trình giáo dục phổ thông?

      Theo chương trình giáo dục phổ thông mới thì kiểu môn học và tổng số tiết học của học sinh theo từng cấp là bao nhiêu? Bài viết dưới đây sẽ cung cấp thông tin về Tổng số tiết học của từng cấp học trong chương trình giáo dục phổ thông. Mời các bạn tham khảo.

      ảnh chủ đề

      Chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh học mới nhất

      Chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh học được (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) là tổng quan chương trình học môn Sinh học Phổ thông. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo.

      ảnh chủ đề

      Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh mới nhất

      Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh mới nhất (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) gồm tổng quan nội dung về chương trình giáo dục tiếng Anh ở bậc học phổ thông. Bài viết dưới đây sẽ tóm tắt Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh mới nhất. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

      ảnh chủ đề

      Chương trình giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân

      Chương trình giáo dục phổ thông mới môn Giáo dục công dân - Chương trình GDCD 2018 được Bộ giáo dục ban hành tại Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT về chương trình tổng thể và 27 chương trình môn học, hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Bài viết dưới đây cung cấp nội dung tóm tắt về chương trình này. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

      Xem thêm

      Tags:

      Chương trình giáo dục phổ thông


      CÙNG CHỦ ĐỀ
      ảnh chủ đề

      Đáp án trắc nghiệm tìm hiểu về chương trình GDPT tổng thể

      Để đảm bảo tăng trưởng bền vững, nhiều quốc gia đã không ngừng cải cách giáo dục nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Đổi mới giáo dục đã trở thành yêu cầu cấp bách và xu thế có tính toàn cầu. Trong đó phải kể đến chương trình GDPT tổng thể. Dưới đây chúng tôi xin giới thiệu đáp án tắc nghiệm tìm hiểu về GDPT tổng thể.

      ảnh chủ đề

      Giáo án theo chương trình GDPT mới trọn bộ tất cả các môn

      Bài viết này giới thiệu về trọn bộ giáo án theo chương trình Giáo dục Phổ thông mới cho tất cả các môn học, giúp giáo viên có nguồn tài liệu tham khảo chất lượng và đáp ứng được yêu cầu của chương trình mới.

      ảnh chủ đề

      Giáo án môn Đạo đức lớp 1 theo chương trình GDPT mới

      Bài viết này giới thiệu về cách xây dựng giáo án môn Đạo đức lớp 1 theo chương trình Giáo dục phổ thông mới. Các bước cụ thể từ xác định mục tiêu giảng dạy đến thực hiện giảng dạy và đánh giá kết quả giảng dạy sẽ được trình bày để giúp giáo viên có thể xây dựng giáo án môn Đạo đức lớp 1 phù hợp và hiệu quả trong việc truyền đạt những giá trị đạo đức cho học sinh độ tuổi này.

      ảnh chủ đề

      Tổng số tiết học trong chương trình giáo dục phổ thông?

      Theo chương trình giáo dục phổ thông mới thì kiểu môn học và tổng số tiết học của học sinh theo từng cấp là bao nhiêu? Bài viết dưới đây sẽ cung cấp thông tin về Tổng số tiết học của từng cấp học trong chương trình giáo dục phổ thông. Mời các bạn tham khảo.

      ảnh chủ đề

      Chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh học mới nhất

      Chương trình giáo dục phổ thông môn Sinh học được (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) là tổng quan chương trình học môn Sinh học Phổ thông. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo.

      ảnh chủ đề

      Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh mới nhất

      Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh mới nhất (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) gồm tổng quan nội dung về chương trình giáo dục tiếng Anh ở bậc học phổ thông. Bài viết dưới đây sẽ tóm tắt Chương trình giáo dục phổ thông môn tiếng Anh mới nhất. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

      ảnh chủ đề

      Chương trình giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân

      Chương trình giáo dục phổ thông mới môn Giáo dục công dân - Chương trình GDCD 2018 được Bộ giáo dục ban hành tại Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT về chương trình tổng thể và 27 chương trình môn học, hoạt động giáo dục trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Bài viết dưới đây cung cấp nội dung tóm tắt về chương trình này. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

      Xem thêm

      Tìm kiếm

      Duong Gia Logo

      Hỗ trợ 24/7: 1900.6568

      ĐẶT CÂU HỎI TRỰC TUYẾN

      ĐẶT LỊCH HẸN LUẬT SƯ

      VĂN PHÒNG HÀ NỘI:

      Địa chỉ: 89 Tô Vĩnh Diện, phường Khương Trung, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, Việt Nam

       Điện thoại: 1900.6568

       Email: [email protected]

      VĂN PHÒNG MIỀN TRUNG:

      Địa chỉ: 141 Diệp Minh Châu, phường Hoà Xuân, quận Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng, Việt Nam

       Điện thoại: 1900.6568

       Email: [email protected]

      VĂN PHÒNG MIỀN NAM:

      Địa chỉ: 227 Nguyễn Thái Bình, phường 4, quận Tân Bình, thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam

       Điện thoại: 1900.6568

        Email: [email protected]

      Bản quyền thuộc về Luật Dương Gia | Nghiêm cấm tái bản khi chưa được sự đồng ý bằng văn bản!

      Chính sách quyền riêng tư của Luật Dương Gia

      Gọi luật sưGọi luật sưYêu cầu dịch vụYêu cầu dịch vụ
      • Gọi ngay
      • Chỉ đường

        • HÀ NỘI
        • ĐÀ NẴNG
        • TP.HCM
      • Đặt câu hỏi
      • Trang chủ