Trách nhiệm của sinh viên trong việc xây dựng, bảo vệ tổ quốc

1. Trách nhiệm của sinh viên trong việc xây dựng, bảo vệ tổ quốc:

Trải qua nhiều năm kháng chiến để bảo vệ tổ quốc thì Việt Nam ta càng thấy rõ Lòng yêu nước chính là vũ khí hàng đầu để dân tộc Việt Nam mới có thể chiến thắng được mọi ách của giặc ngoại xâm. Từ đó, chúng tôi nghĩ mỗi người cần có lòng tự tôn dân tộc, có lòng yêu nước.

Lòng yêu nước tại thời bình thể hiện qua nhiều khía cạnh khác nhau, có thể kể đến đó là:

– Tình cảm gắn bó với quê hương, đất nước, điều này thể hiện qua việc bản thân mỗi chúng ta luôn hướng về cội nguồn, ông bà, cha mẹ, tổ tiên, quê hương của mình và khi đi xa luôn hướng về quê hương, Tổ quốc.

– Là người con Việt nam thì phải có tình thương yêu đối với đồng bào, giống nòi, dân tộc, phải cảm thông sâu sắc nỗi đau của đồng bào, dân tộc, mong muốn đồng bào mình được sống ấm no, hạnh phúc.

– Bản thân mỗi người luôn có lòng tự hào về con người, quê hương, đất nước, anh hùng hào kiệt, danh nhân văn hoá, về non sông gấm vóc, những sản vật phong phú.

– Cần cù và sáng tạo trong lao động để xây dựng và phát triển nền văn hoá dân tộc và xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp.

Trong bất kì thời đại hòa bình hay chiến tranh thì chúng ta luôn phải xây dựng, ý thức củng cố, vững mạnh hơn nữa về Đoàn kết dân tộc, về kiên cường bất khuất chống giặc ngoại xâm để bảo vệ chủ quyền, nền độc lập, không chịu làm nô lệ.

Vậy thì tinh thần trách nhiệm là gì? Đọc thêm tại: Tinh thần trách nhiệm là gì? Dẫn chứng về tinh thần trách nhiệm?

Ngày nay khi đất nước đã hòa bình lặp lại, chúng ta được sống trong môi trường tốt hơn, mọi thứ đầy đủ và sung túc. Càng như vậy chúng ta càng phải thấm nhuần, biết ơn những người đã hi sinh đi trước để Bảo vệ Tổ quốc mang lại cuộc sống bình yên. Để cảm ơn những vị cha, anh, chị đã hi sinh thì chúng ta phải sống ý nghĩa và phải gia sức bảo vệ Tổ quốc.

Mỗi chúng ta để làm tốt điều này thì phải coi đây là một nghĩa vụ thiêng liêng cao quý của mỗi công dân. Từ đó chúng ta sẽ ý thức được Trách nhiệm của thanh niên, học sinh hiện nay là:

– Tích cực học tập, rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khoẻ.

– Trung thành với Tổ quốc, với chế độ xã hội chủ nghĩa, Cảnh giác trước âm mưu chia rẽ, xuyên tạc của các thế lực thù địch; phê phán, đấu tranh với những thái độ, việc làm gây tổn hại đến an ninh quốc gia, xâm phạm chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.

– Tích cực tham gia các hoạt động an ninh, quốc phòng ở địa phương; tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa…

– Tham gia đăng kí tham gia huấn luyện nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi; sẵn sàng lên đường làm nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.

– Vận động bạn bè, người thân thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.

Xem thêm: Trách nhiệm của học sinh đối với đất nước trong xã hội hiện đại

2. Ý thức bảo vệ tổ quốc của sinh viên:

Ý thức bảo vệ tổ quốc là một loại hình của ý thức xã hội, được hình thành, phát triển và ngày càng hoàn thiện gắn liền với quá trình hình thành, xây dựng, phát triển của hiện thực đất nước. Ý thức bảo vệ tổ quốc phản ánh nội dung, yêu cầu của nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc trên cả hai phương diện tự nhiên lịch sử và chính trị xã hội.

Trong chủ nghĩa tư bản, ý thức bảo vệ tổ quốc được xây dựng trên quan điểm lập trường của giai cấp tư sản nhằm bảo vệ lợi ích kinh tế, chính trị của giai cấp tư sản, còn ý thức bảo vệ tổ quốc được hình thành ngay từ khi giai cấp công nhân và nhân dân lao động giành được chính quyền thiết lập chuyên chính vô sản, bắt đầu sự nghiệp xây dựng đồng thời cũng là quá trình tiến hành sự nghiệp bảo vệ tổ quốc.

Ý thức bảo vệ tổ quốc còn thể hiện ở tư duy về bảo vệ tổ quốc của giai cấp công nhân và nhân dân lao động trước những thời cơ và thách thức của bối cảnh quốc tế, khu vực và trong nước đặt ra.

Từ những vấn đề trên, có thể quan niệm ý thức bảo vệ tổ quốc là một loại hình của ý thức xã hội phản ánh yêu cầu khách quan của sự nghiệp bảo vệ tổ quốc; là sự giác ngộ về nghĩa vụ trách nhiệm công dân đối với sự nghiệp bảo vệ tổ quốc.

Với ý nghĩa ấy, ý thức bảo vệ tổ quốc thuộc về phẩm chất chính trị đạo đức của nhân cách. Phẩm chất của nhân cách được chia theo hai phần cơ bản: nhóm bản chất chính trị đạo đức và nhóm phẩm chất thuộc năng lực. Ý thức bảo vệ tổ quốc của con người Việt Nam qua các giai đoạn lịch sử khác nhau có những nội dung và sự biểu hiện khác nhau. Nó được bổ sung và phát triển phù hợp với sự biến đổi của điều kiện xã hội lịch sử.

Như vậy từ các cách nghĩ và suy luận về ý thức bảo vệ tổ quốc như vậy, có thể hiểu ý thức bảo vệ tổ quốc của sinh viên là sự giác ngộ về nghĩa vụ và trách nhiệm của sinh viên đối với sự nghiệp bảo vệ tổ quốc được biểu hiện bằng hành vi thực tế sẵn sàng chống lại những lực cản đối với nền độc lập dân tộc và công cuộc phát triển đất nước hiện nay theo định hướng xã hội chủ nghĩa.

Trước hết, về tri thức bảo vệ tổ quốc. Đây là thành tố cơ bản đầu tiên của ý thức bảo vệ tổ quốc và có vai trò rất quan trọng không những đối với các thành tố khác của ý thức bảo vệ tổ quốc mà còn đối với hoạt động bảo vệ tổ quốc. Mọi sự khởi đầu và phát triển đều từ sự hiểu biết của con người.

Có hiểu biết về những vấn đề liên quan tới sự nghiệp bảo vệ tổ quốc hiện nay mới có cơ sở để hình thành, củng cố phát triển niềm tin và ý chí quyết tâm thông qua các hành động và việc làm cụ thể đối với nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc của mỗi con người.

Sự hiểu biết về những vấn đề có liên quan tới sự nghiệp bảo vệ tổ quốc bao gồm: hiểu biết về đất nước và con người, các dân tộc và tôn giáo ở Việt Nam; hiểu biết về lịch sử, truyền thống và bản sắc văn hóa dân tộc; hiểu biết về Đảng cộng sản, về nhà nước xã hội chủ nghĩa của dân do dân và vì dân và về chế độ xã hội chủ nghĩa mà ta đang xây dựng; hiểu biết về bản chất âm mưu thủ đoạn của kẻ thù trong và ngoài nước đối với nền độc lập dân tộc và công cuộc xây dựng đất nước; hiểu biết về chủ trương, chiến lược, những yêu cầu nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc hiện nay; hiểu biết về phương pháp và phương tiện đấu tranh bảo vệ tổ quốc…

Những hiểu biết trên được hình thành và phát triển từ thấp đến cao. Quá trình xây dựng ý thức bảo vệ tổ quốc làm cho những hiểu biết đó đạt tới trình độ lý tính thành những biểu tượng sâu sắc và ổn định trong mỗi con người. Biểu hiện cao nhất của sự hiểu biết là sự giác ngộ về dân tộc, giác ngộ giai cấp và trách nhiệm nghĩa vụ công dân đối với sự xây dựng và bảo vệ tổ quốc của mỗi sinh viên.

Tham khảo thêm về đề tài sinh viên hiện nay tại: Đánh giá về tình trạng tệ nạn xã hội của sinh viên hiện nay

3. Vậy học sinh cần làm gì để xây dựng và bảo vệ tổ quốc?

Từ rất lâu; Đảng và nhà nước ta đã nhận thức được tầm quan trọng của học sinh trong việc góp phần bảo vệ, xây dựng non song đất nước. Song nhận thức này qua hàng năm lại càng được đẩy mạnh hơn nữa; do nền kinh tế có nhiều thay đổi, thời kỳ hội nhập quốc tế mở rộng nên các cấp; ngành và các tổ chức, đoàn thể chính trị xã hội cũng đã có nhiều chủ trương; biện pháp nhằm phát huy vai trò; sức mạnh của học sinh trong các lĩnh vực của đời sống xã hội.

Tuy nhiên để xây dựng thì biện pháp, vai trò từ các cấp; các ngành; các tổ chức; cơ quan thôi chưa đủ mà còn phải xuất phát từ nhận thức của thế hệ trẻ; thế hệ học sinh Việt Nam. Vậy học sinh cần là gì để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc?

 + Ra sức hoc tập, tu dưỡng đạo đức, rèn luyện sức khỏe, luyện tập quân sự

+ Tích cực tham gia phong trào bảo vệ trật tự, an ninh trong trường hoc và nơi cư trú.

+ Sẵn sàng làm nghĩa vụ quân sự, đồng thời tích cực vận động người thân trong gia đình thực hiện nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc.

Xem thêm bài viết về Nghị luận về lối sống có trách nhiệm, tinh thần trách nhiệm.