Thi vào lớp 10 cần chuẩn bị những giấy tờ gì, mang những gì?

1. Những giấy tờ quan trọng cần mang theo khi thi vào lớp 10:

Khi thi vào lớp 10, có hai loại giấy tờ quan trọng học sinh cần mang theo là chứng minh nhân dân/căn cước công dân và thẻ dự thi. Để nắm được những yêu cầu cơ bản về hình thức và nội dung của các văn bản trên, mời các bạn theo dõi bảng tóm tắt dưới đây:

– Chứng minh nhân dân/căn cước công dân:

• Ảnh chụp trên chứng minh nhân dân/căn cước công dân phải rõ mặt thí sinh, không mờ nhòe.
• Các thông tin trên chứng minh nhân dân/căn cước công dân phải đảm bảo chính xác.

– Thẻ dự thi:

• Thẻ dự thi không bị rách, nhàu, bôi xóa hay viết vẽ lung tung.
• Các thông tin trên thẻ phải rõ ràng và chính xác.

2. Một số lưu ý khi mang giấy tờ đi thi vào lớp 10:

Việc chuẩn bị hồ sơ chu đáo sẽ giúp các em phần nào yên tâm trước kỳ thi chuyển cấp. Dưới đây là một số lưu ý cho phụ huynh và các em khi mang giấy tờ đi thi vào lớp 10:

– Dành thời gian xem kỹ hồ sơ trước khi thi:

Các bạn thường được phát thẻ thi vài ngày trước ngày thi thật. Vì vậy, ngay sau khi nhận thẻ, sinh viên cần kiểm tra lại các thông tin trên thẻ, nếu có sai sót phải báo ngay cho giáo viên để kịp thời xử lý.

– Trước khi di chuyển đến điểm thi, thí sinh kiểm tra lại ba lô/túi xách một lần nữa để đảm bảo đã chuẩn bị đầy đủ giấy tờ cần thiết.

– Bài thi cần được cho vào túi riêng (hạn chế tuyệt đối túi trong) để tránh thời tiết bất lợi (mưa bão) có thể làm ướt phiếu thi. Đồng thời khi cuộn giấy thi muốn kiểm tra bài các em cũng có thể nhanh chóng lấy bài ra khỏi ba lô.

– Khi đến điểm thi, nếu thấy thông tin trên phiếu dự thi không chính xác về họ, chữ đệm, tên, ngày tháng năm sinh, đối tượng ưu tiên, khu vực ưu tiên so với danh sách phòng thi thì phải báo cáo nó. lập tức cho cán bộ điểm thi xử lý thời gian. Phụ huynh và các em tuyệt đối không được bỏ qua những sai sót trong phiếu kiểm tra, bởi điều này có thể ảnh hưởng đến kết quả cuộc thi sau này.

– Trường hợp bị mất chứng minh nhân dân, thẻ dự thi phải báo ngay cho trưởng điểm thi để xem xét, xử lý.

– Nếu quên giấy tờ cũng đừng quá lo lắng mà hãy báo ngay cho giám thị phòng thi, hội đồng thi sẽ làm thủ tục để thí sinh có thể vào phòng thi ngay từ bây giờ chứ không phải về nhà.

Ngoài giấy tờ tùy thân và phiếu dự thi, thí sinh không được mang giấy nháp từ nhà đến điểm thi. Do các điểm thi thường phát giấy nháp cho thí sinh và thường không cho thí sinh sử dụng giấy nháp tự động chuẩn bị sẵn nên tiềm ẩn nguy cơ gian lận.

3. Chuẩn bị mục tiêu trước kì thi:

Đây là bước chuẩn bị đầu tiên và “đúng lúc” của bạn. Học sinh cần xác định mục tiêu trước khi ôn thi vào lớp 10 hoặc thậm chí sớm hơn để có lộ trình ôn thi phù hợp. Có 2 định dạng mục tiêu cần chuẩn bị bao gồm trường trung học bạn muốn học và số điểm bạn muốn đạt được.

3.1. Nhắm đến trường trung học  phổ thông bạn muốn theo học:

Đầu tiên, bạn cần xác định trường cấp 3 mà mình muốn theo học là trường công lập hay tư thục:

Nếu chọn trường công lập, thí sinh cần xác định phương thức tuyển sinh và sẽ thi vào 3 môn cố định. Các trường sẽ căn cứ để xét tuyển vào điểm thi.

Nếu chọn trường dân lập, hầu hết các nhóm trường này đều có phương thức xét tuyển. Họ sẽ căn cứ vào học bạ, thành tích học tập,… để tuyển sinh.

Việc vận dụng linh hoạt hình thức xét tuyển giúp học sinh giảm bớt gánh nặng, áp lực của kỳ thi, từ đó cánh cửa vào THPT sẽ dễ dàng hơn với các em.

Ngoài ra, thí sinh cần xác định rõ nguyện vọng vào học THPT thường hay THPT chuyên:

Nếu là THPT chính quy: Học sinh sẽ tham gia kỳ thi chuyển cấp theo kế hoạch của Sở Giáo dục từng địa phương. Điểm thi của thí sinh sẽ là căn cứ xét tuyển vào các trường THPT hệ chính quy.

Nếu là trường chuyên: Thông thường học sinh sẽ phải trải qua hai vòng: Sơ loại và Kiểm tra. Tại vòng Sơ khảo, các trường chuyên sẽ xét thành tích học tập của học sinh trong thời gian học tại trường THCS. Trong kỳ thi tuyển sinh, ngoài các môn thi bắt buộc trong kỳ thi nâng hạng, thí sinh còn phải thi thêm các môn chuyên theo kế hoạch của từng trường.

3.2. Mục tiêu về điểm số:

Mục tiêu điểm số cũng ảnh hưởng rất nhiều đến quá trình ôn luyện của học sinh:

Nếu bạn chỉ hướng tới mục tiêu GPA khác, chỉ cần đảm bảo ôn tập những câu cơ bản, không dành quá nhiều thời gian cho những câu hỏi nâng cao. Bởi trong đề thi của kỳ thi nâng bậc, tỷ lệ câu khó chỉ chiếm khoảng 1-2 điểm.

Nếu đặt mục tiêu đạt điểm cao, ngoài việc nắm vững kiến thức cơ bản, các em còn phải dành thêm thời gian luyện các dạng bài tập nâng cao. Tuy nhiên, trong quá trình ôn tập, học sinh cần cân nhắc thời gian giữa hai mảng kiến thức nâng cao và cơ bản, không nên quá mải mê với những bài khó mà quên mất những nội dung cơ bản, quan trọng.

4. Chuẩn bị kiến thức, kỹ năng:

Sau khi đã xác định được mục tiêu, bước quan trọng không thể thiếu đối với các sĩ tử là chuẩn kiến thức và kỹ năng đầy đủ để hành trang vũ trụ bước vào kỳ thi.

4.1. Kiến thức cho các môn thi:

Nắm vững kiến thức các môn thi sẽ giúp các em tự tin bước vào kỳ thi chuyển cấp. Bảng tổng hợp một số kiến thức hay môn Toán, Văn, Anh dưới đây các em có thể tham khảo để ôn tập:

Môn thi	Chuyên đề	Kiến thức cần nhớ
Toán	Đại số	Hàm số và đồ thị: Vẽ đồ thị hàm số, lập phương trình đường thẳng với điều kiện cho trước, xác định giao điểm hai đồ thị hàm số. Lập phương trình: Áp dụng trong  dạng bài tập về chuyển động, hình học, xác suất, vật lý, hoá học, bài toán thực tế Rút gọn và tính giá trị biểu thức Phương trình và hệ phương trình, bao gồm:  Phương trình bậc nhất, bậc hai  Hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn, hệ phương trình đưa về phương trình bậc hai, định lý Viét Giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình
	Hình học	Tứ giác nội tiếp, hình vuông, hình thoi, hình bình hành Góc và đường tròn: Tiếp tuyến đường tròn, góc nội tiếp, độ dài cung tròn, diện tích hình quạt, liên hệ giữa đường kính và dây cung.Hệ thức lượng trong tam giác vuông
Ngữ Văn	Đọc hiểu	Văn bản: Thuộc lòng văn bản thơ, thuộc lòng một số đoạn trích, câu văn tiêu biểu trong văn bản văn xuôi.  Từ vựng: Thành ngữ, trường từ vựng, từ đơn, từ phức, khởi ngữ,… Tác giả văn học: Năm sinh, năm mất, phong cách nghệ thuật, một số tác phẩm tiêu biểu,… Tác phẩm văn học: Ý nghĩa nhan đề, giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo, chi tiết và biện pháp nghệ thuật đặc sắc.  Ngữ pháp: Phương thức biểu đạt, giá trị của biện pháp tu từ, các phương châm hội thoại, các thành phần biệt lập, cách thức trình bày đoạn văn,…
	Nghị luận xã hội	Thuộc lòng một số dẫn chứng mới mang tính thời sự về các vấn đề đời sống.  Phân biệt được dạng bài và cách làm bài nghị luận xã hội về tư tưởng đạo lý hay nghị luận xã hội về hiện tượng xã hội
	Nghị luận văn học	Phần tác phẩm:  Hoàn cảnh ra đời của tác phẩm Đối với văn xuôi, các em cần ghi nhớ hệ thống nhân vật, cốt truyện, nội dung cơ bản.  Đối với thơ, cần đọc thuộc và nắm được mạch cảm xúc xuyên suốt tác phẩm của tác giả Giá trị hiện thực, nhân đạo, các chi tiết và đoạn trích đặc sắc, biện pháp nghệ thuật tiêu biểu, tư tưởng của tác giả thể hiện trong tác phẩm… Phần tác giả: Nội dung cần ghi nhớ bao gồm năm sinh, năm mất,  đề tài, phong cách nghệ thuật nổi bật, tên các tác phẩm chính …
Tiếng Anh	Ngữ pháp	Thì (Tense): Hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn, hiện tại hoàn thành, hiện tại hoàn thành tiếp diễn, quá khứ đơn, quá khứ tiếp diễn, quá khứ hoàn thành, quá khứ hoàn thành tiếp diễn, tương lai đơn, tương lai tiếp diễn, tương lai hoàn thành, tương lai hoàn thành tiếp diễn. So sánh trong tiếng Anh Các loại câu: Câu bị động, câu gián tiếp, câu giả định (câu điều kiện, câu ước,…) Các dạng thức của động từ Động từ khiếm khuyết Đảo ngữ Mệnh đề: Mệnh đề quan hệ, mệnh đề chỉ kết quả, mệnh đề chỉ nguyên nhân, mệnh đề chỉ mục đích, mệnh đề chỉ tương phản
	Từ vựng	4 loại từ phụ: Từ hạn định, đại từ, liên từ và thán từ 5 loại từ chính: Danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, giới từ
	Phát âm	Trọng âm của từ Quy tắc phát âm đúng: Cách phát âm đuôi ED, S, ES

4.2. Kỹ năng làm bài thi:

Để có một bài thi đạt kết quả tốt, việc người làm thí nghiệm phải nắm chắc kiến thức là chưa đủ. Bạn cần phải có kỹ năng và chiến thuật hiệu quả. Dưới đây là một số kỹ năng hữu ích trong phòng thi thí sinh nên “bỏ túi” cho ba môn Toán, Văn, Anh:

– Toán học:

Tuân thủ nguyên tắc “câu dễ làm trước, câu khó làm sau”.

Các phần hỗ trợ thời gian hợp lý khi làm bài:

Đọc đề: Bạn nên dành 5-10 phút đầu tiên để đọc kỹ đề

Làm bài kiểm tra: Thời gian làm bài phân bố tương đối trên thang điểm 10

Xem lại bài làm: Mỗi khi hoàn thành một câu hỏi, hãy dành 1-2 phút để kiểm tra lại bài làm của mình và dành ít nhất 5 phút vào cuối giờ để kiểm tra lại toàn bộ bài làm và sửa những chỗ sai sót.

Nên nháp và so sánh với đề toán trước khi vẽ vào bài thi, để tránh sai sót và “mất điểm oan uổng”.

– Văn học:

Đọc kĩ câu hỏi và gạch chân những yêu cầu quan trọng trong câu hỏi để phân tích đề.

Nên lập dàn ý trước khi viết bài văn nghị luận văn học/ xã hội để bài viết logic, mạch lạc và đủ ý.

Ưu tiên những tài liệu tham khảo mới, mang tính thời sự để mang ra thảo luận xã hội.

– Đề tiếng Anh:

Nên làm phần tự luận trước vì đây là phần chiếm nhiều điểm nhưng không tốn quá nhiều thời gian.

Chia đều thời gian cho các câu hỏi trắc nghiệm. Học sinh không nên quá chủ quan với những câu hỏi dễ và không nên dành quá nhiều thời gian cho những câu khó/nâng cao.

Điền rõ ràng vào phiếu trả lời trắc nghiệm và đóng dấu vào ô trả lời, nếu thay đổi đáp án cần xóa phần đã tô trước đó.