Nhằm phát huy được tính chủ động, tính sáng tạo của tổ chuyên môn và các giáo viên trong việc thực hiện các chương trình; đánh giá theo các yêu cầu phát triển phẩm chất và năng lực học sinh thì các cơ sở giáo dục trung học cơ sở đã thực hiện các kế hoạch dự giờ, đánh giá tiết học của các giáo viên của trường.