1. Câu hỏi sách giáo khoa:

1.1. (trang 52, SGK Ngữ văn 7 tập 1):

Trong quá trình tham gia các hoạt động liên quan đến đọc, viết, nói, và lắng nghe, chúng ta có thể học cách tận hưởng và áp dụng những cách diễn đạt thú vị. Điều này giúp cho những câu chuyện được kể và lời nói, câu văn của chúng ta trở nên sâu sắc hơn và hấp dẫn hơn. Hơn nữa, sự đồng cảm, sự chia sẻ niềm vui, và tính cởi mở giữa người viết và người đọc, người nói và người nghe trở nên dễ dàng hơn.

Nhấn mạnh tính hài hước trong câu chuyện: Thay vì kể câu chuyện một cách lặng lẽ và nghiêm túc, hãy thử thêm một chút sự hài hước vào đó. Sử dụng các tình huống hài hước, ví dụ về những sự cố bất ngờ hoặc những tình tiết đầy màu sắc để làm cho câu chuyện thêm thú vị.

Sử dụng hình thức chế, nhại: Học cách chế tạo những lời nói chế, nhại người khác hoặc tạo ra các phiên bản chế về những tình huống thường ngày. Điều này có thể làm cho câu chuyện trở nên hóm hỉnh và thú vị hơn.

Sử dụng cách chơi chữ, nói quá, so sánh: Thử thách bản thân bằng cách chơi chữ, dùng lối nói quá lời, hoặc so sánh một cách sáng tạo. Ví dụ, bạn có thể nói “Tôi đói đến nỗi có thể ăn cả con bò” thay vì “Tôi đói lắm.”

Phối hợp giọng điệu và cử chỉ: Khi bạn kể câu chuyện hoặc diễn thuyết, hãy sử dụng giọng điệu và cử chỉ để làm nổi bật những phần hài hước. Ví dụ, bạn có thể thay đổi tốc độ nói, tạo tiếng cười, hoặc dùng cử chỉ vui nhộn để làm cho người nghe thấy hài hước hơn.

Hơn nữa, trong quá trình thể hiện nội dung khác, bạn cần hài hòa giữa giọng điệu và cử chỉ một cách tự nhiên. Khi đang diễn đạt, hãy tập trung vào việc quan sát thái độ của người nghe để sử dụng những cách diễn đạt thú vị và hài hước vào thời điểm thích hợp và đúng vị trí.

1.2. Sử dụng cách chơi chữ, nói quá, so sánh trong khi nói và nghe:

Chơi chữ:

Chơi chữ là một cách tuyệt vời để làm cho câu chuyện của bạn trở nên hấp dẫn hơn và tạo ra sự tò mò cho người đọc hoặc người nghe. Bằng cách sử dụng từ đồng âm khác nghĩa, bạn có thể tạo ra những câu chuyện vui nhộn và đầy màu sắc. Ví dụ, trong câu chuyện về một người thợ rèn tài năng, bạn có thể viết: “Anh thợ thứ năm đã quyết định ‘sờ đuôi’ con voi, nhưng thay vì nói vuốt đuôi, anh ấy nói: ‘Các thầy nói sai cả. Chính nó tua tủa như cái chổi sể cùn.’”

Nói quá:

Nói quá là một cách để tạo ra hình ảnh mạnh mẽ và sâu sắc trong câu chuyện của bạn. Bạn có thể sử dụng sự nói quá để làm cho mô tả cảnh quan, nhân vật, hoặc tình huống trở nên hấp dẫn hơn. Ví dụ, khi miêu tả cảnh một con gấu đang ngửi, bạn có thể viết: “Gấu đến gần dí mõm vào tai người này ngửi, ngửi mãi, như thể cả rừng rỡ đang nằm trong mõm của nó, và thậm chí cả không gian xung quanh cũng đang được nó hít thở.”

So sánh:

So sánh là một cách mạnh mẽ để tạo ra hình ảnh sống động và hấp dẫn trong câu chuyện. Bằng cách tạo ra các hình ảnh so sánh mà cái được so sánh và cái dùng để so sánh có sự tương phản lớn về loại, bạn có thể tạo ra những hình ảnh độc đáo và thú vị. Ví dụ, khi miêu tả ngoại hình của một nhóm người thầy bói, bạn có thể viết: “Năm ông thầy bói, mỗi ông đeo một cặp kính đen như mực tàu, và nhìn chúng ta như những hòa thượng đang thực hiện một buổi lễ tôn thờ.”

Sử dụng cách nói hài hước học được từ người khác:

Sử dụng lại các câu tục ngữ, thành ngữ, hoặc câu nói hài hước có sẵn có thể làm cho câu chuyện của bạn trở nên thú vị và mang tính nhân văn cao hơn. Bạn có thể sử dụng những câu nói này vào thời điểm phù hợp để tạo ra tiết mục hài hước hoặc để làm cho nhân vật của bạn trở nên độc đáo hơn. Ví dụ, khi miêu tả một con ếch, bạn có thể viết: “Ếch ngồi đáy giếng coi trời bằng,” để tạo ra một hình ảnh hài hước về sự tĩnh lặng của con ếch.

Bằng cách sử dụng những cách diễn đạt này, bạn có thể làm cho câu chuyện trở nên sống động và hấp dẫn hơn cho người nghe hoặc độc giả của bạn.

2. Cách để có lối nói thú vị:

Học từ truyện cười và chuyện hài hước: Đọc và nghe truyện cười, truyện hài, hoặc xem các chương trình hài hước để nắm bắt cách họ sử dụng ngôn ngữ hài hước. Học cách chế tạo câu chuyện, tạo ra punchline, và sử dụng sự hài hước trong việc kể chuyện.

Sử dụng ngôn ngữ hình tượng và so sánh: Sử dụng các phép so sánh, ẩn dụ, và hình ảnh mạnh để làm cho câu chuyện thêm thú vị. Ví dụ, thay vì nói “trời mưa,” bạn có thể nói “trời đổ như trút nước lã.”

Tạo ra những câu chuyện ngụ ngôn: Sử dụng những câu chuyện ngụ ngôn hoặc truyện kể để trình bày ý của bạn. Các câu chuyện này thường chứa những thông điệp sâu sắc và thú vị, giúp người nghe dễ dàng hiểu và nhớ lâu.

Tự biên tập và chế tạo câu chuyện: Tạo ra những câu chuyện hoặc bài thuyết trình riêng của bạn, sử dụng sự sáng tạo và tư duy. Bạn có thể chế tạo ra những nhân vật độc đáo, tạo ra tình huống hài hước, hoặc viết các câu đùa riêng của bạn.

Sử dụng tiếng cười và nhạc cụ trong câu chuyện: Sử dụng tiếng cười và nhạc cụ như tiết tấu để tạo ra hiệu ứng hài hước trong câu chuyện của bạn. Điều này có thể làm tăng tính thú vị và tạo sự kích thích cho người nghe.

Thực hành và biểu diễn: Đừng ngần ngại thực hành câu chuyện của bạn và biểu diễn trước một nhóm bạn bè hoặc người thân. Lắng nghe phản hồi của họ và điều chỉnh câu chuyện của bạn để làm cho nó thêm thú vị.

Chú ý đến ngôn ngữ cơ thể và giọng điệu: Sử dụng ngôn ngữ cơ thể và giọng điệu để tạo ra sự hài hước. Bằng cách thay đổi giọng điệu, biểu cảm khuôn mặt và cử chỉ, bạn có thể làm cho câu chuyện của mình trở nên hóm hỉnh hơn.

Châm biếm và sự ghi điểm: Sử dụng châm biếm để chỉ ra những khía cạnh hài hước trong tình huống hoặc sự việc. Tuy nhiên, hãy chắc chắn rằng bạn sử dụng châm biếm một cách hợp lý và không gây tổn thương cho người khác.

Chia sẻ kinh nghiệm và câu chuyện của bạn: Thường xuyên kể câu chuyện và chia sẻ những trải nghiệm hài hước trong cuộc sống hàng ngày của bạn. Những câu chuyện thú vị từ cuộc sống thường ngày có thể là nguồn cảm hứng không giới hạn.

Tìm hiểu từ người khác: Nghe và học từ những người có khả năng kể chuyện tốt. Họ có thể cung cấp cho bạn những gợi ý và kỹ thuật để làm cho câu chuyện của bạn trở nên thú vị hơn.

Hãy nhớ rằng sự hài hước có thể đến từ những chi tiết nhỏ trong cuộc sống hàng ngày, và việc thực hành là quan trọng để trở thành một người kể chuyện giỏi.

3. Ví dụ về Sử dụng và thưởng thức những cách nói thú vị, hài hước trong khi nói và nghe:

Dưới đây là một ví dụ về việc sử dụng và thưởng thức cách nói thú vị và hài hước trong một tình huống nghe:

Tình huống 1: Một người bạn đang kể lại câu chuyện về việc anh ta mua một chiếc xe cũ:

Sử dụng cách nói thú vị: Người bạn: “Và sau cùng, tôi quyết định mua chiếc xe cũ kia. Điều đáng nói là, người bán đã miêu tả nó như ‘một chiếc xe có đôi bánh’ – như thể tôi sẽ bất ngờ thấy nó chỉ có một bánh mỗi khi tôi quay góc!”

Sử dụng cách nói hài hước: Người bạn: “Khi tôi bước vào gara, chiếc xe đã nằm đó, và nó trông giống như một con thú hoang bị thương, tự bò lết ra khỏi rừng để tìm một nơi nghỉ ngơi cuối cùng. Tôi hỏi người bán, ‘Em nghĩ làm thế nào để nó đi được?’ và anh ta đáp, ‘Chỉ cần cười vào đám bánh và nó sẽ khám phá ra con đường!’”

Trong ví dụ này, người bạn đã sử dụng cách nói thú vị và hài hước để làm cho câu chuyện về việc mua chiếc xe cũ trở nên thú vị và hóm hỉnh. Điều này làm cho người nghe có trải nghiệm lắng nghe thú vị hơn và tạo nên một tình huống giao tiếp dễ thương và dí dỏm

Tình huống 2: Một người đang kể lại câu chuyện về việc anh ta tham gia một khóa học nấu ăn:

Sử dụng cách nói thú vị: Người kể: “Vào buổi đầu tiên của khóa học, giáo viên đã đưa cho chúng tôi một chiếc nồi, một cái nắp, và một đống nguyên liệu. Rồi bà ấy nói, ‘Hãy tạo ra một bữa tối ngon từ những thứ này!’ Tôi nghĩ, ‘Ngay cả Harry Potter cũng không thể biến cái nồi này thành thực phẩm, nhưng để xem thử!’”

Sử dụng cách nói hài hước: Người kể: “Khi giáo viên nói, ‘Hãy nấu món này theo cách của riêng bạn,’ tôi tức lập tắt bếp điện và bắt đầu nhảy múa xung quanh nồi như một vị thần nấu ăn. Tôi nói với bếp, ‘Này bạn, đừng để tôi thất vọng!’”

Trong ví dụ này, người kể sử dụng cách nói thú vị và hài hước để làm cho câu chuyện về khóa học nấu ăn trở nên thú vị và vui vẻ. Cách anh ta diễn đạt tạo ra một tình huống giao tiếp độc đáo và mang tính giải trí cao, khiến người nghe cười và hâm mộ trải nghiệm của anh ta.