"Bếp lửa" là một bài thơ mang đầy tình cảm và ý nghĩa sâu sắc về hình ảnh bếp lửa và sự quan trọng của nó trong cuộc sống con người. Dưới đây là bài viết về Soạn bài Bếp lửa ngắn gọn nhất: Tác giả, tác phẩm, nội dung.
Mục lục bài viết
1. Tác giả Bằng Việt:
Nguyễn Việt Bằng, tên khai sinh Bằng Việt, sinh ngày 15/6/1941 tại phường Phú Cát, thành phố Huế nhưng sống ở Hà Tây, nguyên quán xã Chàng Sơn, huyện Thạch Thất, tỉnh Hà Tây (nay là thành phố Hà Nội). Ông học trung học tại Hà Nội và tốt nghiệp khoa Pháp lí, trường Đại học Tổng hợp Kiev (thuộc Liên Xô cũ).
Về sự nghiệp sáng tác, Bằng Việt bắt đầu làm thơ từ những năm 60 và là một trong những nhà thơ tiêu biểu của thế hệ nhà thơ trưởng thành trong thời kì kháng chiến chống Mỹ. Ông từng giữ nhiều chức vụ quan trọng tại Hội Nhà văn Việt Nam, Hội Văn học nghệ thuật Hà Nội và là một trong những người sáng lập tờ báo văn nghệ Người Hà Nội (xuất bản từ năm 1985).
Qua Trường Sa là bài thơ đầu tiên của Bằng Việt được công bố rộng rãi vào năm 1961. Ông đã thể hiện nhiều loại thơ không vần và tất cả các hình thức thơ đã có trong thơ Việt Nam và thế giới. Ngoài sáng tác thơ, Bằng Việt còn dịch thơ và biên soạn một số từ điển văn học. Song song đó, ông đã làm việc trong lĩnh vực luật cho đến khi nghỉ hưu khỏi Hội đồng Nhân dân thành phố vào năm 2000.
Thơ Bằng Việt nổi bật bởi sự trẻ trung, hồn nhiên và tài hoa. Những cảm xúc nhẹ nhàng và nhạy cảm, giọng điệu chân thành, phong thái điềm tĩnh và chiêm nghiệm, và những suy nghĩ triết học phong phú đều là những đặc điểm nổi bật.
Tập thơ đầu tay “Hương cây-Bếp lửa” chung với Lưu Quang Vũ, ra mắt năm 1968. Sau đó, ông nổi tiếng với nhiều tập thơ khác như “Những gương mặt – Những khoảng trời” (1973), “Khoảng cách giữa lời” (1984), “Cát sáng” (1985) cùng xuất bản với Vũ Quần Phương, “Bếp lửa – Khoảng trời” (1986) , và “Ném câu thơ vào gió” (2001).
2. Tác phẩm Bếp lửa:
Bài thơ “Bếp lửa” được sáng tác vào năm 1963, khi tác giả đang theo học ngành Luật tại một quốc gia nước ngoài. Năm 1968, bài thơ được xuất bản trong tập “Hương cây – Bếp lửa”, đây là tập thơ đầu tiên của Bằng Việt và Lưu Quang Vũ.
Bài thơ được chia thành bốn phần, mỗi phần đề cập đến một khía cạnh khác nhau liên quan đến hình ảnh bếp lửa. Phần đầu tiên của bài thơ bắt đầu bằng khổ thơ đầu tiên, nơi mà hình ảnh bếp lửa trở thành nguồn cảm hứng cho tác giả để nhớ lại ký ức về bà.
Phần thứ hai của bài thơ bắt đầu bằng câu “Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói”, kể về những kỷ niệm tuổi thơ của tác giả khi sống bên bà và bếp lửa. Những ký ức đó gắn bó mật thiết với hình ảnh bếp lửa và truyền tải sức sống của nó đến người đọc.
Phần thứ ba của bài thơ tiếp tục suy ngẫm về hình ảnh bếp lửa và cuộc đời của người bà. Tác giả phân tích sâu sắc về ý nghĩa thiêng liêng của bếp lửa, một ngọn lửa chứa đựng niềm tin dai dẳng của người phụ nữ đó.
Phần cuối cùng của bài thơ đề cập đến thực tại cuộc sống của người cháu. Tuy nhiên, hình ảnh bếp lửa vẫn xuất hiện ở đó, nó trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống và mang đến cho tác giả và người đọc sự an yên và ấm áp.
Tóm lại, “Bếp lửa” là một bài thơ mang đầy tình cảm và ý nghĩa sâu sắc về hình ảnh bếp lửa và sự quan trọng của nó trong cuộc sống con người. Bài thơ cũng là một trong những tác phẩm đáng để đọc và suy ngẫm của Bằng Việt và Lưu Quang Vũ.
3. Đọc và hiểu văn bản Bếp lửa:
3.1. Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn cho dòng hồi tưởng về bà:
Hình ảnh bếp lửa trong bài thơ đưa chúng ta trở về quá khứ, khi người bà vẫn còn sống. Bà đã dành cả đời để chăm sóc gia đình và nấu nướng cho mọi người. Bài thơ miêu tả cảm giác của tác giả khi nhìn thấy bếp lửa của bà, với những cảm nhận tuyệt vời về sự hy sinh và vất vả của người bà.
Những từ như “chờn vờn sương sớm”, “ấp iu nồng đượm” mang đến cho chúng ta cảm giác như một ngọn lửa bập bùng ẩn hiện trong làn sương sớm bởi đôi tay khéo léo, tấm lòng ấm áp của người bà. Bếp lửa trở thành một biểu tượng cho sự hy sinh và sự quan tâm của người bà đối với gia đình. Điều này gợi lên trong tác giả những hồi tưởng về bà.
Từ “một bếp lửa” được sử dụng như một điệp ngữ, nhấn mạnh vào hình ảnh trung tâm của bài thơ và khơi gợi nguồn cảm xúc cho tác giả. Bếp lửa là nơi bà đã dành cả đời để nấu nướng và chăm sóc cho gia đình. Nhìn thấy bếp lửa, tác giả nhớ về bà và những kỉ niệm tuyệt vời đã trải qua cùng bà.
Cuối cùng, chữ “thương” bộc lộ một tình cảm quý mến và yêu thương của người cháu dành cho người bà. Tình cảm đó được nuôi dưỡng bởi những sự hy sinh và tần tảo của bà. Bài thơ là một lời tưởng nhớ đầy cảm động về người bà đã từng có mặt trong cuộc sống của tác giả.
3.2. Những kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà gắn với hình ảnh bếp lửa:
Những kỉ niệm tuổi thơ của người cháu luôn gắn liền với hình ảnh bếp lửa, và từ đó, tất cả các kí ức đầy màu sắc được đưa về lại trong trí nhớ:
Đầu tiên, hình ảnh bếp lửa đem lại những kỉ niệm về một thời kỳ khó khăn của dân tộc. Lúc đó, khi người cháu lên bốn tuổi, việc chứng kiến cho mùi khói bếp trở thành một thói quen. Nhớ lại cái năm “đói mòn đói mỏi”, hình ảnh “khô rạc ngựa gầy” vẫn còn đọng lại trong tâm trí. Những năm tháng đói khổ khiến cho những kí ức này càng trở nên đau đớn hơn: “Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu/Nghĩ đến giờ sống mũi còn cay”.
Bên cạnh đó, hình ảnh bếp lửa còn gắn liền với những năm tháng cháu sống cùng bà. Những tiếng tu hú kêu trên những cánh đồng xa gợi nhớ lại những câu chuyện bà kể cho cháu nghe. Cuộc sống hàng ngày của cháu luôn được bà dạy dỗ và chăm sóc, bà cùng cháu học và làm những việc vô cùng bình thường. Mọi thứ đều trở nên quen thuộc với hình ảnh bếp lửa, nhưng đó cũng là những kí ức đầy sự ấm áp và hạnh phúc.
Không chỉ đó, bếp lửa còn gắn liền với tình cảm của cháu đối với bà. “Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc” – đó là ngọn lửa của tình yêu thương tha thiết mà cháu dành cho bà. Những giờ phút bên bếp lửa cũng là lúc cháu có thể chia sẻ những niềm vui, nỗi buồn và tình cảm của mình đến với bà.
Cuối cùng, hình ảnh ngọn lửa bà nhen còn chứa đựng những hy vọng, niềm tin của bà truyền đạt cho cháu. Đó là một tình yêu thương không điều kiện, và khi nhìn thấy ngọn lửa đang bập bùng, người lính lại nhớ về bà.
3.3. Suy ngẫm về cuộc đời người bà:
Người cháu suy ngẫm về cuộc đời người bà và thấy rằng nó giống như cuộc đời của biết bao phụ nữ Việt Nam, với những thăng trầm, lận đận, nắng mưa, tần tảo và vất vả. Tuy nhiên, qua hình ảnh bếp lửa được bà nhen nhóm, người cháu nhận ra rằng bà đã đóng góp không nhỏ trong cuộc sống của mình và đặc biệt là trong những năm tháng tuổi thơ.
Điều đặc biệt ở bà đó là tình cảm ấm áp và niềm yêu thương vô bờ bến mà bà dành cho cháu. Người cháu nhớ lại hình ảnh bếp lửa ấm áp, đầy tình yêu thương và cảm giác nồng nàn, nhờ đôi tay khéo léo và tấm lòng ấm áp của bà. Bên cạnh đó, bà còn dạy cho cháu biết yêu thương, chia sẻ, và bồi đắp tâm hồn cho cháu.
Cuối cùng, người cháu cảm thấy rằng hình ảnh bếp lửa là điều kỳ lạ và thiêng liêng, vì nó đã làm nên biết bao điều kỳ diệu và ý nghĩa trong cuộc sống. Và đó chính là nhờ đôi bàn tay của người bà, người phụ nữ đầy tình yêu thương và sự hy sinh vì gia đình.
3.4. Thực tại cuộc sống của người cháu:
Khi trưởng thành, người cháu đã được trải qua nhiều chuyến đi đến nhiều địa điểm khác nhau, chứng kiến những hình ảnh đầy màu sắc của cuộc sống hiện đại. Những khung cảnh “khói trăm tàu”, “lửa trăm nhà” đã khiến người cháu cảm thấy rộn ràng niềm vui và say mê.
Tuy nhiên, bên cạnh những ký ức tuyệt vời đó, người cháu vẫn không thể quên đi những thời khắc khó khăn bên người bà yêu dấu. Với tình cảm vô bờ, bà luôn cất công chăm sóc và nấu nướng cho người cháu từ “bếp lửa” của mình.
Những ngày nay, mặc dù người cháu đã trưởng thành và có thể sống một cuộc sống hiện đại, nhưng câu hỏi của bà luôn ở trong đầu người cháu: “Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?” – đó như một lời nhắc nhở để người cháu không quên những kỉ niệm khó khăn mà bà đã dành cho mình. Nó là một lời nhắc nhở rằng giá trị thực sự của cuộc sống không chỉ là những thứ hiện đại và xa xỉ, mà còn là tình cảm và trải nghiệm của những người thân yêu trong cuộc sống.
4. Nội dung tác phẩm Bếp lửa:
“Bếp lửa” là tác phẩm tiêu biểu của Bằng Việt là những kỷ niệm và suy ngẫm đầy xúc động của người cháu trưởng thành, nhớ lại những khoảnh khắc ấm áp về người bà và tình cảm đặc biệt giữa bà và cháu. Qua đó, tác phẩm thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến gia đình, quê hương và đất nước.
5. Trả lời câu hỏi trong Sách giáo khoa:
5.1. Chuẩn bị đọc:
Câu hỏi (trang 15 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Nhớ lại một kỉ niệm tuổi thơ với người thân của em.
Trả lời:
Một kỷ niệm tuổi thơ đáng nhớ của tôi là những mùa hè được về thăm ông bà ngoại, đi chợ quê cùng mẹ, chơi thả diều với bố, và cùng ông chăm sóc vườn cây…
5.2. Trải nghiệm cùng văn bản:
Theo dõi: Chú ý những từ ngữ thể hiện trực tiếp cảm xúc của tác giả trong ba khổ thơ đầu.
– Từ ngữ: “chờn vờn”, “ấp iu”, “thương” …
=> Những từ ngữ này thể hiện sự chăm sóc tận tụy của bà và tình cảm sâu đậm của cháu dành cho bà.
Suy luận: Lời dặn cháu thể hiện điều gì về bà?
Những lời dặn dò của bà thể hiện bà là người chăm chỉ, dịu dàng, và giàu lòng yêu thương, luôn quan tâm đến con cháu. Đồng thời, bà cũng là người mạnh mẽ, kiên cường và không chịu khuất phục.
Theo dõi: Hình ảnh bếp lửa trong khổ thơ này có gì khác so với các khổ thơ trên?
Ở các khổ thơ trước, hình ảnh “bếp lửa” tượng trưng cho sự chịu khó và hi sinh của bà, thể hiện tình yêu thương gia đình và quê hương. Trong khổ thơ này, “bếp lửa” lại biểu thị những ước mơ và hy vọng, là ngọn lửa soi sáng tương lai cho người cháu.
5.3. Suy nghĩa và phản hồi:
Câu 1 (trang 17 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Phân tích mối quan hệ giữa hình ảnh bếp lửa và hình ảnh bà trong bài thơ. Hình ảnh bếp lửa có sự thay đổi như thế nào qua các khổ thơ?
Trả lời:
Mối quan hệ giữa hình ảnh bếp lửa và hình ảnh bà trong bài thơ là sự kết hợp chặt chẽ và tương hỗ. Hình ảnh bếp lửa không chỉ gợi nhớ về bà mà còn làm sống lại những kỷ niệm tươi đẹp của tuổi thơ và tình cảm sâu đậm giữa bà và cháu.
– Hình ảnh bếp lửa thay đổi qua các khổ thơ như sau:
Khổ 1: Bếp lửa tượng trưng cho sự vất vả và chịu đựng của bà, biểu hiện qua những giờ phút cần cù và chăm sóc.
Khổ 3: Ngọn lửa của bếp không chỉ là nguồn sống mà còn là biểu tượng của tình yêu gia đình và lòng yêu nước sâu sắc.
Khổ 4: Bếp lửa hiện lên như biểu tượng của những ước mơ và hy vọng về tương lai, là nguồn sáng dẫn đường cho cháu.
Câu 2 (trang 17 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Nêu một số biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ và làm rõ hiệu quả của chúng.
Trả lời:
Lặp từ: Cụm từ “một bếp lửa” được lặp lại tới hai lần.
=> Sự lặp lại này tạo ra âm hưởng vang vọng và nhấn mạnh tầm quan trọng của hình ảnh bếp lửa, giúp khắc sâu trong tâm trí người đọc.
Điệp từ và liệt kê: Các từ như “trăm”, “có” kết hợp với các phương pháp liệt kê.
=> Thủ pháp này làm nổi bật những niềm vui mới mà người cháu khám phá ra. Tuy nhiên, dù thế giới rộng lớn và nhiều đổi thay, hình ảnh bà và bếp lửa vẫn luôn hiện diện trong tâm trí cháu, không thể quên.
Câu 3 (trang 17 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Sự kết hợp giữa yếu tố biểu cảm với miêu tả, tự sự trong văn bản có tác dụng gì?
Trả lời:
Sự kết hợp giữa yếu tố biểu cảm và miêu tả, tự sự trong văn bản giúp:
Câu chuyện trở nên sống động và sâu sắc hơn.
Thể hiện rõ ràng cảm xúc và thái độ của nhân vật, làm cho bài thơ trở nên gần gũi và ấn tượng hơn.
Câu 4 (trang 17 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Xác định mạch cảm xúc và cảm hứng chủ đạo của văn bản.
Trả lời:
Mạch cảm xúc: Diễn ra từ quá khứ đến hiện tại, từ những kỷ niệm đến suy ngẫm theo dòng hồi tưởng.
Cảm hứng chủ đạo: Tình cảm yêu thương của người cháu đối với bà, cùng với lòng tự hào về sự hy sinh và chăm sóc của bà đối với gia đình.
Câu 5 (trang 17 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Hãy chỉ ra một vài nét đặc sắc về kết cấu của bài thơ.
Trả lời:
Thơ tự do: 8 tiếng/ câu
Gieo vần: Vần ở cuối câu và vần liên tiếp theo từng cặp câu.
Kết hợp nhuần nhuyễn: Sự hòa quyện giữa biểu cảm, miêu tả, tự sự và bình luận.
=> Điều này làm nổi bật lòng kính trọng và biết ơn của người cháu đối với bà, gia đình và quê hương, đất nước.
Câu 6 (trang 17 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Theo em, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì qua văn bản này?
Trả lời:
Tác giả gửi gắm thông điệp về:
Việc trân trọng và yêu thương những người thân xung quanh.
Tình yêu và lòng gắn bó với gia đình, quê hương và đất nước.
Câu 7 (trang 17 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Bài thơ thể hiện tư tưởng gì? Các động từ “nhóm”, “nhen” và hình ảnh “bếp lửa” đã góp phần như thế nào vào việc thể hiện tư tưởng đó?
Trả lời:
Bài thơ thể hiện tư tưởng về tình cảm sâu sắc giữa bà và cháu, cùng với tình yêu quê hương và đất nước.
Các động từ “nhóm,” “nhen” thể hiện sự nâng niu và trân trọng trong tình cảm bà cháu; đặc biệt, hình ảnh “bếp lửa” nhấn mạnh tình yêu và hy vọng về một tương lai tươi sáng.
Câu 8 (trang 17 sgk Ngữ văn 9 Tập 1): Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) thể hiện tình cảm với người có ảnh hưởng lớn đến em.
Trả lời:
Đoạn văn tham khảo