Nhằm giúp các bạn học sinh có nhiều kiến thức và nắm vững nội dung bài học, bài viết dưới đây chúng minh gửi đến bạn đọc bài viết Đề thi giữa học kì 2 Tin học 5 năm 2024 - 2025 có đáp án. Cùng tham khảo bài viết của chúng mình nhé.
Mục lục bài viết
1. Bí quyết đạt điểm cao môn Tin học:
– Xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc
Hầu hết những bạn chưa hiểu nhiều về Tin học ban đầu sẽ cảm thấy bỡ ngỡ và khó nắm bắt kiến thức. Để đạt được kết quả tốt, bạn cần xây dựng cho mình một phương pháp học tập đúng đắn.
Đầu tiên, bạn cần nắm vững kiến thức cơ bản, nền tảng của môn học. Các em hãy tập trung nghe hướng dẫn của giáo viên, đọc kỹ rồi tóm tắt nội dung trong sách giáo khoa, nếu có thắc mắc cần hỏi ngay thầy cô hoặc bạn bè.
Bạn cần làm nhiều bài tập thực hành hơn, tự học nhiều hơn trên lớp, ở nhà, trên thư viện, trên internet, v.v. Cũng nhờ nắm được kiến thức nền, bạn sẽ cảm thấy tự tin hơn, từ đó định hình được hướng đi tiếp theo. tình trạng học tập nghiêm túc, tích cực.
Hãy vận dụng kiến thức một cách linh hoạt, rèn giũa cho mình khả năng tư duy logic, phân tích và vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế.
Bạn cần tham gia vào quá trình học ngay từ đầu, theo một logic, học cái dễ trước cái khó sau, cái sau phải áp dụng cái trước. Bạn có thể nâng cao kiến thức của mình tùy thuộc vào mức độ bạn học những điều cơ bản.
– Cần kết hợp giữa lý thuyết và thực hành
Để có kết quả tốt và đạt điểm cao môn Tin học, học sinh phải nghe giảng bằng tài năng, nhìn bằng mắt thôi chưa đủ. Điều quan trọng nhất là hành động, khám phá ngay bây giờ, đưa ra những ý tưởng mới, chứng tỏ bản thân và thực hiện hành động trên máy tính. Đây là cách nhanh nhất giúp bạn tiếp thu kiến thức nhanh nhất và nó sẽ được lưu trữ trong não lâu nhất.
– Không bao giờ ngừng học hỏi từ người khác
Đừng học đệm mà hãy học hỏi từ bạn bè, những người giỏi hơn bạn, nhanh chóng hỏi thầy cô để giải đáp những thắc mắc, khó khăn mà bạn đang gặp phải. Bên cạnh đó, bạn nên rủ bạn bè học nhóm để tăng hứng thú và động lực cạnh tranh để cố gắng hơn.
– Có sự đầu tư cả về thời gian và công sức
Lượng kiến thức là vô tận, sức người thì có hạn, không phải lúc nào bạn cũng có thể tiếp thu kiến thức một cách nhanh chóng, vì vậy bạn phải hình thành cho mình một nền tảng vững chắc, với sự đầu tư lớn về thời gian. trong file quá học. Đừng quá nóng vội, đốt cháy giai đoạn có thể khiến bạn thất bại trong mọi lĩnh vực, kể cả học tập.
Các bạn cũng cần lưu ý, những kiến thức mà nhà trường cũng như môn học cung cấp chỉ là cơ bản nhất, giúp các bạn định hướng và có thái độ học tập, làm việc đúng đắn chứ không thể nói lên tất cả. những kiến thức hay kỹ năng có thể áp dụng vào mọi doanh nghiệp khi ra trường.
Vì vậy, khi theo học ngành Tin học, các bạn cần bổ sung kiến thức bên ngoài, tích cực trau dồi kinh nghiệm, kiến thức phù hợp với bản thân để khi ra trường có thể đáp ứng được yêu cầu của nhà tuyển dụng.
– Lập kế hoạch học tập và các hoạt động học tập
Một điều quan trọng nữa để đạt điểm cao môn Tin học ở trường đại học là bạn phải biết sắp xếp thời gian học tập, có thời gian biểu hợp lý, không nên ép mình học quá nhiều mà cần những khoảng thời gian đó nghỉ ngơi.
2. Đề thi giữa học kì 2 Tin học 5 năm 2024 – 2025 có đáp án:
2.1. Đề thi giữa học kì 2 Tin học 5 năm 2024 – 2025 có đáp án – đề 1:
I. Phần lý thuyết (4 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
Câu 1. Đâu là câu lệnh đúng để tạo thủ tục hinhvuong trong phần mềm Logo trong các lệnh sau?
A. Edit “hinhvuong”
B. Edit hinhvuong
C. Edit “hinhvuong
D. Edit [hinhvuong]
Câu 2. Trong Logo, để đưa được dòng chữ sau lên màn hình, em sử dụng câu lệnh nào dưới đây?
A. RT 90 LABEL [The gioi Logo]
C. LT 90 LABEL [The gioi Logo]
B. LT 45 LABEL “The gioi Logo”
D. RT 45 LABEL “The gioi Logo”
Câu 3. Em hãy chọn đáp án thích hợp để hoàn thành thủ tục vẽ “Hình tam giác” sau đây:
….. tamgiac
Repeat 3 [fd 100 ………….. 120]
A. To, rt, fd. B. To, rt, end.
C. To, end, fd. D. To, fd, end.
Câu 4. Một bạn học sinh muốn chèn bức ảnh nằm giữa bài thơ giống như hình bên dưới. Tuy nhiên bạn đó chỉ chèn bức ảnh nằm phía trên bài thơ. Phát biểu nào sau đây giải thích đúng về hiện tượng này?
Đêm nay Bác ngồi đó
Đêm nay Bác không ngủ
Vì một lẽ thường tình
Bác là Hồ Chí Minh.
A. Không thể chèn ảnh vào giữa nội dung bài thơ.
B. Hình ảnh quá to nên không chèn được vào giữa nội dung bài thơ.
C. Hình ảnh quá nhỏ nên không chèn được vào giữa nội dung bài thơ.
D. Không đặt con trỏ soạn thảo vào giữa nội dung bài thơ rồi mới chèn ảnh.
Câu 5. Em hãy quan sát bảng sau, nội dung của bảng sử dụng căn lề gì?
| Tên bài hát | Nhạc | Lời thơ |
| Cho con | Phạm Trọng Cầu | Tuấn Dũng |
| Đi học | Bùi Đình Thảo | Minh Chính |
A. Căn thẳng lề trái.
B. Căn thẳng lề phải.
C. Căn thẳng cả hai lề.
D. Căn giữa.
Câu 6. Lệnh nào sau đây dùng để thay đổi màu nét vẽ trong LOGO?
A. Setpencolor n B. Setcolor n
C. Pencolor n D. Setpen n
Câu 7. Lệnh sau đây cho kết quả là hình gì : FD 100 BK 20 REPEAT 4[FD 20 RT 360/4]
A. Ngôi sao B. Hình tròn
C. Dấu cộng D. Lá cờ
Câu 8. Điền vào chỗ trống để vẽ hình lục giác trong LOGO: Repeat …[FD 100 RT …]
A. 5 và 360/5 B. 6 và 6
C. 6 và 360/6 D. 6 và 360
II. Phần thực hành (6 điểm)
Câu 1. (3 điểm) Hãy soạn thảo và trình bày theo mẫu sau:
– Yêu cầu:
+ Phông chữ: Times New Roman
+ Cỡ chữ 14.
CHÚ NHỆN CHƠI ĐU
Câu 2. (3 điểm) Sử dụng các lệnh đã học trong phần mềm Logo để tạo hình sau.
Đáp án & Thang điểm
I. Phần lý thuyết (4 điểm)
Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Đáp án | C | C | B | D | B | A | D | C |
II. Phần thực hành (6 điểm)
Câu 1.
1. Chèn được bảng được 0.5 đ
2. Căn lề đúng được 0.5 đ
3. Chọn đúng font chữ được 0.5 đ, cỡ chữ được 0.5 đ
4. Chèn được tranh được 0.5 đ
5. Không sai lỗi chính tả được 0.5 đ
Câu 2.
1. Vẽ được 1 hình tam giác được 1.5 đ
2. Vẽ 5 hình tam giác được 3 đ
2.2. Đề thi giữa học kì 2 Tin học 5 năm 2024 – 2025 có đáp án – đề 2:
I. Phần lý thuyết (4 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:
Câu 1. Đâu là câu lệnh đúng để tạo thủ tục hinhlucgiac trong phần mềm Logo trong các lệnh sau?
A. Edit “hinhlucgiac”
B. Edit hinhlucgiac
C. Edit “hinhlucgiac
D. Edit [hinhlucgiac]
Câu 2. Em hãy quan sát bảng sau, nội dung của bảng sử dụng canh lề gì?
| Tên bài thơ | Tác giả | Sáng tác |
| Ánh Trăng | Nguyễn Duy | 1978 |
| Sang Thu | Hữu Thỉnh | 1977 |
A. Căn thẳng lề trái.
B. Căn thẳng lề phải.
C. Căn thẳng cả hai lề.
D. Căn giữa.
Câu 3. Trong Logo, để đưa được dòng chữ sau lên màn hình, em sử dụng câu lệnh nào dưới đây?
A. RT 90 LABEL [The gioi Logo]
B. LT 90 LABEL [The gioi Logo]
C. RT 45 LABEL [The gioi Logo]
D. LT 45 LABEL [The gioi Logo]
Câu 4. Lệnh sau đây cho kết quả là hình gì : REPEAT 4[FD 100 RT 360/4]
A. Ngôi sao B. Hình tròn
C. Hình vuông D. Hình tam giác
Câu 5. Hãy cho biết bảng dưới đây có bao nhiêu hàng, bao nhiêu cột ?
| Tên bài hát | Nhạc | Lời thơ |
| Cho con | Phạm trọng cầu | Tuấn dũng |
| Đi học | Bùi đình thảo | Bùi đình thảo |
A. 3 hàng 4 cột B. 4 hàng 3 cột
C. 3 cột 3 hàng D. 4 cột 4 hàng
Câu 6. Điền vào chỗ trống để vẽ hình ngũ giác trong LOGO: Repeat …[FD 100 RT …]
A. 5 và 360/5 B. 6 và 6
C. 6 và 360/6 D. 6 và 360
Câu 7. Trong Word em dùng tổ hợp phím nào để lưu văn bản?
A. Ctrl + S B. Ctrl + L
C. Ctrl + R D. Ctrl + Z
Câu 8. Trong phần mềm Word, để chèn hình có sẵn trong phần mềm Word, em thực hiện thao tác sau:
A. Nháy chuột vào Menu Insert PictureClip Art
B. Nháy chuột vào Menu Insert PictureWordArt
C. Nháy chuột vào Menu Insert PictureFrom File
D. Nháy chuột vào Menu Table Delete Columns
II. Phần thực hành (6 điểm)
Câu 1. (3 điểm) Hãy soạn thảo và trình bày theo mẫu sau:
– Yêu cầu:
+ Phông chữ: Times New Roman
+ Cỡ chữ 14.
Câu 2. (3 điểm) Sử dụng các lệnh đã học trong phần mềm Logo để tạo hình sau.
Đáp án & Thang điểm
I. Phần lý thuyết (4 điểm)
Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Đáp án | C | A | D | C | C | A | A | C |
II. Phần thực hành (6 điểm)
Câu 1.
1. Chèn được bảng được 0.5 đ
2. Căn lề đúng được 0.5 đ
3. Chọn đúng font chữ được 0.5 đ, cỡ chữ được 0.5 đ
4. Chèn được tranh được 0.5 đ
5. Không sai lỗi chính tả được 0.5 đ
Câu 2.
1. Vẽ được 1 hình vuông được 1.5 đ
2. Vẽ 5 hình vuông được 3 đ
3. Đề cương ôn thi giữa học kì 2 Tin học 5:
Kĩ năng gõ văn bản bằng phương pháp 10 ngón
– Nhận biết được các thành phần của một văn bản soạn thảo bao gồm từ soạn thảo, câu, đoạn văn bản
– Sử dụng được phần mềm Mario để luyện gõ phím và tự đánh giá kĩ năng gõ bàn phím
Soạn thảo văn bản: Tạo bảng, chỉnh sửa cấu trúc và căn lề trong văn bản
– Thực hiện được thao tác thay đổi độ rộng của cột, thêm và xóa hàng
– Thực hiện được các bước tạo bảng và nhập văn bản vào bảng
– Tạo được bảng theo mẫu hoặc theo yêu cầu; căn lề nội dung trong ô và thay đổi độ rộng của cột một cách phù hợp; Thêm và xóa hàng khi cần thiết
Soạn thảo văn bản: Chèn hình ảnh vào văn bản
– Nắm được các bước chèn hình ảnh vào văn bản
– Giải thích được các tình huống chèn hình ảnh vào văn bản
Lập trình Logo: Vẽ hình bằng vòng lặp lồng nhau
– Tạo được câu lệnh lặp lồng nhau để vẽ hình quen thuộc bằng cách kết hợp lệnh lặp lồng nhau với câu lệnh tạm dừng thực hiện chương trình
– Giải thích được hoạt động của câu lệnh lặp lồng nhau trong những tình huống cụ thể
Lập trình Logo: Thủ tục trong Logo
– Nắm được cấu trúc của một thủ tục
– Nắm được cách lưu thủ tục vào bộ nhớ
– Tạo được các lệnh Logo, trong đó có tạo ra và sử dụng thủ tục để vẽ hình quen thuộc theo yêu cầu
Lập trình Logo: Tạo hình mẫu trang trí, viết chữ và làm tính
– Nắm được tác dụng và cú pháp của câu lệnh LABEL, PRINT và SHOW (M1)
– So sánh lệnh SHOW và lệnh PRINT
Ôn tập thực hành
Tạo được bảng theo mẫu, căn lề nội dung trong ô và thay đổi độ rộng của cột một cách phù hợp; Thêm và xóa hàng khi cần thiết.
– Chèn được hình ảnh vào vị trí mong muốn theo yêu cầu và thay đổi kích thước hoặc di chuyển ảnh một cách hợp lí
– Tạo được thủ tục Logo để vẽ các hình mẫu trang trí phức tạp trong đó sử dụng các câu lệnh lặp lồng nhau, sử dụng câu lệnh viết chữ theo yêu cầu
– Lưu được bài thực hành vào đúng thư mục yêu cầu
