Đề thi giữa học kì 2 Đạo đức 5 năm 2024 – 2025 có đáp án

1. Đề cương ôn thi giữa học kì 2 Đạo đức 5 năm 2024 – 2025 có đáp án:

Bài 9: Em yêu quê hương

I. Khái niệm:

– Quê hương là nơi mà một người sinh ra và lớn lên, gắn bó với gia đình, bạn bè, văn hóa và truyền thống của dân tộc.

II. Tầm quan trọng của quê hương:

– Quê hương là nơi gắn bó, tự hào và yêu thương của mỗi người.

– Quê hương là nơi gắn kết, đoàn kết và phát triển của toàn bộ cộng đồng.

– Quê hương là nơi bảo vệ và phát triển để tạo ra một môi trường sống tốt đẹp cho các thế hệ sau.

III. Các hoạt động bảo vệ quê hương:

– Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, giữ gìn sạch đẹp quê hương.

– Phát triển kinh tế, xã hội và văn hóa quê hương.

– Bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa, truyền thống của dân tộc.

– Tôn vinh và phát triển các nghệ thuật, truyền thống địa phương.

– Giáo dục và tạo lòng yêu nước, yêu quê hương cho các thế hệ trẻ.

Bài 10: Ủy ban nhân dân xã (phường) em

I. Khái niệm:

– Ủy ban nhân dân xã (phường) là cơ quan nhà nước đại diện cho Chính phủ và Nhà nước trong xã (phường), chịu trách nhiệm quản lý các hoạt động của xã (phường).

II. Chức năng:

– Quản lý và tổ chức thực hiện các chính sách, pháp luật của Nhà nước.

– Điều hành các hoạt động kinh tế, xã hội, văn hóa, giáo dục và y tế trong địa bàn.

– Bảo đảm an ninh trật tự, trật tự an toàn xã hội và môi trường sống.

– Tư vấn và hướng dẫn các tổ chức, cá nhân trong xã (phường) thực hiện các chính sách, pháp luật của Nhà nước.

– Đại diện cho Nhà nước giải quyết các vấn đề của cộng đồng trong địa bàn.

III. Các hoạt động của Ủy ban nhân dân xã (phường).

Bài 11: Em yêu tổ quốc Việt Nam

I. Khái niệm:

– Tổ quốc là đất nước mình, nơi mình sinh sống, lớn lên và trưởng thành. Tổ quốc Việt Nam là đất nước của người Việt Nam, nằm ở Đông Nam Á.

II. Tầm quan trọng của tổ quốc Việt Nam:

– Tổ quốc Việt Nam là nơi gắn bó, tự hào và yêu thương của mỗi người dân Việt Nam.

– Tổ quốc Việt Nam là nơi gắn kết, đoàn kết và phát triển của toàn bộ dân tộc Việt Nam.

– Tổ quốc Việt Nam là đất nước giàu truyền thống văn hóa, lịch sử và quốc phong, có vị trí quan trọng trên trục đường thủy đại dương.

III. Cách thể hiện tình yêu và lòng tự hào với tổ quốc:

– Bảo vệ và giữ gìn an ninh, trật tự xã hội, đóng góp vào sự phát triển của đất nước.

– Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, giữ gìn sạch đẹp tổ quốc.

– Tôn vinh và phát triển các giá trị văn hóa, truyền thống của dân tộc Việt Nam.

– Yêu thương và giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn trong xã hội.

– Học tập và nỗ lực hết mình để đóng góp vào sự phát triển của đất nước.

Bài 12: Em yêu hòa bình

I. Khái niệm:

– Hòa bình là trạng thái không có chiến tranh, bạo lực hay xung đột giữa các quốc gia, các dân tộc hay giữa các cá nhân.

II. Tầm quan trọng của hòa bình:

– Hòa bình là điều kiện cần thiết để các quốc gia, các dân tộc và các cá nhân có thể phát triển và sống hạnh phúc.

– Hòa bình giúp tạo ra một môi trường ổn định và an toàn cho con người sống và phát triển.

– Hòa bình giúp thúc đẩy sự hợp tác, giao lưu, đối thoại giữa các quốc gia, dân tộc và cá nhân trên thế giới.

– Hòa bình giúp bảo vệ và phát triển các giá trị văn hóa, truyền thống của các dân tộc trên thế giới.

III. Cách đóng góp vào việc bảo vệ và xây dựng hòa bình:

– Thực hiện những hành động nhỏ trong cuộc sống hàng ngày, bảo vệ tình yêu, hòa giải giữa các cá nhân, tôn trọng và chia sẻ với những người xung quanh.

– Tham gia các hoạt động xã hội, các chiến dịch, chương trình hỗ trợ đóng góp cho những người gặp khó khăn trong xã hội.

– Nỗ lực học tập và nghiên cứu về những vấn đề liên quan đến hòa bình, giúp tăng cường nhận thức và hiểu biết về các vấn đề xung đột, căng thẳng trên thế giới.

– Tôn trọng và giữ gìn quyền lợi, lãnh thổ của các quốc gia và dân tộc khác, giúp đảm bảo an ninh và hòa bình trên thế giới.

2. Đề thi giữa học kì 2 Đạo đức 5 năm 2024 – 2025 có đáp án:

2.1 Đề thi thứ nhất: 

Bài 1. Khoanh tròn vào các đáp án em cho là đúng trong các câu hỏi dưới đây:

a)Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của ai?

A. Trách nhiệm của người lớn

B. Trách nhiệm của trẻ em lứa tuổi học sinh

C. Trách nhiệm của mọi người

b) Những việc nào dưới đây là không nên làm?

A. Săn bắt các loài thú quý hiếm

B. Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, các vườn quốc gia

C. Khai thác cây rừng bừa bãi

Bài 2. Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến dưới đây:

Ý kiến	Tán thành (γ) không tán thành (×)
A. Việt Nam là một đất nước có nền văn hóa lâu đời.
B. Công ước quốc tế và quyền trẻ em được liên hiệp quốc soạn thảo và thông qua.
C. Tôn trọng và hợp tác với các cơ quan Liên hiệp quốc là việc của người lớn
D. Ủy ban nhân dân xã (phường) luôn chăm sóc và bảo vệ các quyền lợi của người dân, đặc biệt là trẻ em.
E. Chỉ có những người giàu mới cần có trách nhiệm đóng góp xây dựng quê hương.

Bài 3. Hãy viết 5 việc làm của em thể hiện tình yêu hòa bình trong cuộc sống hàng ngày?

Đáp án 

Bài 1

a) C. Trách nhiệm của mọi người

b) Những việc nào dưới đây là không nên làm?

A. Săn bắt các loài thú quý hiếm

D. Khai thác cây rừng bừa bãi

Bài 2.

Đáp án

Ý kiến	Tán thành (γ) không tán thành (×)
A. Việt Nam là một đất nước có nền văn hóa lâu đời.	(γ)
B. Công ước quốc tế và quyền trẻ em được liên hiệp quốc soạn thảo và thông qua.	(γ)
C. Tôn trọng và hợp tác với các cơ quan Liên hiệp quốc là việc của người lớn	(×)
D. Ủy ban nhân dân xã (phường) luôn chăm sóc và bảo vệ các quyền lợi của người dân, đặc biệt là trẻ em.	(γ)
E. Chỉ có những người giàu mới cần có trách nhiệm đóng góp xây dựng quê hương.	(×)

Câu 3.

– Tôn trọng và chơi đoàn kết với các bạn

– Khi gặp mâu thuẫn tìm cách làm hòa, thương lượng

– Lắng nghe ý kiến của người khác

– Không sử dụng bạo lực khi giao tiếp với người khác

– Học hỏi điều hay từ mọi người

2.2 Đề thi thứ hai:

Bài 1. Khoanh tròn vào các đáp án em cho là đúng trong các câu hỏi dưới đây:

a) Đến Ủy ban nhân dân xã (phường) để giải quyết việc?

A. Mừng thọ cho người thân

B. Cấp giấy khai sinh cho trẻ em

C. Tiêm vác-xin phòng bệnh cho trẻ em

b) Liên Hiệp Quốc ở Việt Nam thực hiện các hoạt động?

A. Về vấn đề y tế

B. Vì hòa bình, công bằng và tiến bộ xã hội

C. Về các vấn đề kinh tế

Bài 2. Đánh dấu X vào  trước những biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hằng ngày là?

 Lắng nghe ý kiến của mọi người.

 Bắt người khác phải làm theo ý mình.

 Giao lưu với thiếu nhi quốc tế

 Thương thuyết, làm hòa khi gặp mâu thuẫn, xung đột

 Thích sử dụng bạo lực với mọi người

 Phân biệt đối xử giữa các dân tộc

Bài 3. Em hãy chọn một trong các từ ngữ (bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, cạn kiệt, tài nguyên thiên nhiên, nguy cơ, có ích) để điền vào chỗ trống trong đoạn văn dưới đây cho phù hợp.

…(1) (Mỏ quặng, nguồn nước ngầm, không khí, đất trồng, động vật quý hiếm…) do thiên nhiên ban tặng, …….(2) cho cuộc sống con người. Hiện nay, nhiều nguồn tài nguyên thiên nhiên đang dần bị…….(3) . Con người đứng trước ……. (4) thiếu nước, thiếu năng lượng, không khí bị ôi nhiễm… Vì vậy, con người cần …….(5) chính là để bảo vệ cuộc sông của con người hôm nay và mai sau.

Bài 4. Hãy viết ra 3 việc em có thể làm để góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên?

……

Đáp án & Thang điểm

Bài 1.

Đáp án

a) B. Cấp giấy khai sinh cho trẻ em

b) B.Vì hòa bình, công bằng và tiến bộ xã hội

Bài 2.

– Lắng nghe ý kiến của mọi người.

– Giao lưu với thiếu nhi quốc tế

– Thương thuyết, làm hòa khi gặp mâu thuẫn, xung đột

Bài 3.

Đáp án:

(1) Tài nguyên thiên nhiên

(2) Có lợi

(3) Cạn kiệt

(4) Nguy cơ

(5) Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên

Bài 4.

Đáp án: Trồng cây, Tắt điện khi không sử dụng, vặn nước đủ dùng…

2.3 Đề thi thứ ba:

Bài 1. Em hãy chọn một trong các từ ngữ (niềm vui chung, tổ tiên, quan trọng, tin tưởng, giúp đỡ, biết ơn) để điền vào chỗ trống trong mỗi câu dưới đây cho phù hợp.

a) Người phụ nữ có vai trò…………………………(1) trong cuộc sống gia đình và xã hội

b) Người làm việc có trách nhiệm sẽ được mọi người ……………….(2) và quý mếm.

c) Hợp tác với mọi người sẽ tạo ra ……………………………………(3)

d) Mỗi người đều có ………………………………….(4), cội nguồn của mình. Chúng ta cần phải …………… (5) tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.

e) Bạn bè phải biết …………………….. (6) nhau cùng tiến bộ.

Bài 2. Đánh dấu X vào  trước những ý kiến em cho là đúng

 Chỉ có những người khó khăn trong cuộc sống mới cần phải có chí

 Nếu biết cố gắng, quyết tâm trong học tập sẽ đạt được kết quả cao

 Những người khuyết tật nếu có ý chí học tập, rèn luyện cũng trở thành người có ích cho xã hội.

 Kiên trì quyết tâm khắc phục những thói xấu của bản thân (đi học muộn, hay nói chuyện…) cũng là người có chí

 Những bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn mới cần phải có chí

Bài 3. Hãy ghi lại 3- 5 việc nên làm để thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ.

Kính già	Yêu trẻ
… … … …	… … … …

Bài 1.

(1) Quan trọng

(2) Tin tưởng

(3) Niềm vui chung

(4) Tổ tiên

(5) Biết ơn

(6) Giúp đỡ

Bài 2.

Đáp án

– Nếu biết cố gắng, quyết tâm trong học tập sẽ đạt được kết quả cao

– Những người khuyết tật nếu có ý chí học tập, rèn luyện cũng trở thành người có ích cho xã hội.

– Kiên trì quyết tâm khắc phục những thói xấu của bản thân ( đi học muộn, hay nói chuyện…) cũng là người có chí

Bài 3.

Đáp án:

Tùy vào câu trả lời của trẻ thể hiện sự kính trọng người già và yêu em nhỏ

VD:

Kính già	Yêu trẻ
– Chào hỏi khi gặp người già, người lớn tuổi – Giúp đỡ người già – Chăm sóc, yêu quý ông bà – Đưa đồ cho người già, người lớn tuổi bằng 2 tay …	– Yêu quý và chơi cùng các em – Nhường nhịn các em nhỏ – Chăm sóc em giúp bố mẹ – Giảng cho em bài toán khó khi em không hiểu

3. Ma trận đề thi giữa học kì 2 Đạo đức 5 năm 2024 – 2025 có đáp án:

Mạch kiến thức, kĩ năng	Số câu và số điểm	Mức 1		Mức 2		Mức 3		Mức 4
		TN KQ	T L	TN KQ	T L	TN KQ	T L	TN KQ	T L
Em yêu quê hương	Số câu			1
	Số điểm			2,0
Em yêu hòa bình	Số câu						1
	Số điểm						3,0
Em yêu tổ quốc Việt Nam	Số câu	1
	Số điểm	2,0
Ủy ban nhân dân xã (phường) em	Số câu								1
	Số điểm								3
Tổng	Số câu	1		1			1		1
	Số điểm	2,0		2,0			3,0		3,0