Việc nâng trình độ chuẩn được đào tạo là một hoạt động quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục. Dưới đây là bài viết về chủ đề Bảng tra cứu độ tuổi giáo viên phải thực hiện nâng chuẩn, mời bạn đọc theo dõi.
Mục lục bài viết
1. Đối tượng thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo:
Nâng trình độ chuẩn được đào tạo là quá trình đào tạo và cập nhật kiến thức, kỹ năng, và năng lực chuyên môn của giáo viên, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Nâng trình độ chuẩn được đào tạo được coi là một yêu cầu quan trọng đối với giáo viên để đáp ứng yêu cầu của một hệ thống giáo dục ngày càng phát triển và đa dạng hóa. Việc nâng trình độ chuẩn được đào tạo giúp giáo viên cải thiện hiệu quả giảng dạy, nâng cao năng lực và trình độ chuyên môn của mình, giúp các em học sinh tiếp cận được kiến thức mới nhất và phù hợp nhất với thực tiễn hiện nay.
Việc nâng trình độ chuẩn được đào tạo là một hoạt động quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục. Nó giúp cho giáo viên nâng cao kiến thức chuyên môn, cập nhật những kiến thức mới nhất và phát triển các kỹ năng, năng lực cần thiết để giảng dạy hiệu quả hơn.
Ngoài ra, việc nâng trình độ chuẩn được đào tạo còn giúp cho giáo viên có cơ hội thăng tiến trong nghề nghiệp và đạt được những mục tiêu nghề nghiệp cao hơn. Đồng thời, nâng trình độ chuẩn được đào tạo cũng góp phần vào sự phát triển của đất nước, đóng góp vào sự nâng cao trình độ của người dân, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo nói chung.
Để đảm bảo chất lượng đào tạo giáo viên và nâng cao trình độ chuyên môn, Nghị định 71/2020/NĐ-CP đã ban hành các quy định cụ thể về đối tượng được thực hiện nâng trình độ chuẩn. Theo Điều 2 của Nghị định này, các giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở đều có những quy định riêng về lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo.
Đối với giáo viên mầm non, nếu chưa có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên và đã có đủ 07 năm công tác (84 tháng) tính từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 đến tuổi được nghỉ hưu theo quy định thì sẽ được thực hiện nâng trình độ chuẩn.
Với giáo viên tiểu học, nếu chưa có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên tiểu học hoặc chưa có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm trở lên, và đã có đủ 08 năm công tác (96 tháng) đối với giáo viên có trình độ trung cấp, hoặc đủ 07 năm công tác (84 tháng) đối với giáo viên có trình độ cao đẳng tính từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 đến tuổi được nghỉ hưu theo quy định thì sẽ được thực hiện nâng trình độ chuẩn.
Còn với giáo viên trung học cơ sở, nếu chưa có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên hoặc chưa có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm trở lên và đã có đủ 07 năm công tác (84 tháng) tính từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 đến tuổi được nghỉ hưu theo quy định thì sẽ được thực hiện nâng trình độ chuẩn. Các quy định này giúp đảm bảo rằng chỉ những giáo viên đáp ứng đầy đủ điều kiện mới được thực hiện nâng trình độ chuẩn, từ đó cải thiện chất lượng giáo dục và đáp ứng nhu cầu phát triển của đội ngũ giáo viên.
Ngoài ra, Nghị định cũng quy định rõ lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn của các giáo viên được đào tạo trong hệ thống giáo dục và đào tạo.
2. Bảng tra cứu độ tuổi giáo viên phải thực hiện nâng chuẩn:
| Đối tượng | Trình độ hiện tại | Năm sinh | |
| Giáo viên mầm non | Chưa có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên | Nam: Từ 01/10/1966 trở đi Nữ: Từ 01/3/1971 trở đi | |
| Giáo viên tiểu học | Chưa có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên tiểu học hoặc chưa có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm trở lên | Trình độ trung cấp | Nam: Từ 01/07/1966 trở đi Nữ: Từ 01/11/1970 trở đi |
| Trình độ cao đẳng | Nam: Từ 01/10/1966 trở đi Nữ: Từ 01/3/1971 trở đi | ||
| Giáo viên trung học cơ sở | Chưa có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên hoặc chưa có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm trở lên | Nam: Từ 01/10/1966 trở đi Nữ: Từ 01/3/1971 trở đi | |
3. Lộ trình thực hiện nâng chuẩn giáo viên 2023:
3.1. Lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non:
Để đảm bảo chất lượng giáo dục, Nghị định 71/2020/NĐ-CP đã quy định rõ lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn của giáo viên mầm non. Theo đó, quá trình này sẽ được thực hiện trong thời gian từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 đến hết ngày 31 tháng 12 năm 2030.
Để tiếp cận mục tiêu này, lộ trình nâng trình độ chuẩn được chia thành hai giai đoạn. Giai đoạn 1 sẽ kéo dài từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 đến hết ngày 31 tháng 12 năm 2025. Trong giai đoạn này, ít nhất 60% số giáo viên mầm non đang được đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo sẽ đạt được bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm.
Giai đoạn 2 kéo dài từ ngày 01 tháng 01 năm 2026 đến hết ngày 31 tháng 12 năm 2030, thực hiện đối với số giáo viên còn lại để bảo đảm 100% số giáo viên mầm non hoàn thành chương trình đào tạo và đạt được bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm. Nhờ đó, giáo viên mầm non sẽ được trang bị các kỹ năng và kiến thức cần thiết để cung cấp cho các em nhỏ nền tảng giáo dục tốt nhất.
3.2. Lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học:
Trong khoảng thời gian từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 đến hết ngày 31 tháng 12 năm 2030, lộ trình nâng cao trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên tiểu học sẽ được chia thành hai giai đoạn.
Giai đoạn thứ nhất kéo dài từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 đến hết ngày 31 tháng 12 năm 2025. Trong giai đoạn này, mục tiêu là đảm bảo rằng ít nhất 50% số giáo viên tiểu học đang được đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo sẽ đạt được bằng cử nhân.
Giai đoạn thứ hai kéo dài từ ngày 01 tháng 01 năm 2026 đến hết ngày 31 tháng 12 năm 2030. Trong giai đoạn này, mục tiêu là đối với số giáo viên còn lại để đảm bảo rằng 100% số giáo viên tiểu học hoàn thành chương trình đào tạo sẽ đạt được bằng cử nhân.
3.3. Lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên trung học cơ sở:
Giai đoạn đầu tiên bắt đầu từ ngày 01 tháng 7 năm 2020 và kéo dài đến hết ngày 31 tháng 12 năm 2025. Trong giai đoạn này, mục tiêu được đặt ra là đảm bảo ít nhất 60% số giáo viên trung học cơ sở đang được đào tạo hoặc đã hoàn thành chương trình đào tạo sẽ đạt được bằng cử nhân.
Giai đoạn thứ hai kéo dài từ ngày 01 tháng 01 năm 2026 đến hết ngày 31 tháng 12 năm 2030, nhằm thực hiện nâng cao trình độ chuẩn được đào tạo của số giáo viên còn lại, để đảm bảo 100% số giáo viên trung học cơ sở sẽ hoàn thành chương trình đào tạo và được cấp bằng cử nhân.
Đây là một lộ trình cụ thể, được xây dựng dựa trên các mục tiêu định trước, đồng thời cũng sẽ mang lại nhiều lợi ích cho ngành giáo dục, đặc biệt là cho chất lượng đào tạo giáo viên trung học cơ sở, từ đó đảm bảo cho chất lượng giáo dục của học sinh.
4. Nguyên tắc thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên:
Theo quy định tại Điều 3 của Nghị định 71/2020/NĐ-CP, việc thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên phải tuân thủ một số nguyên tắc quan trọng.
Trước hết, việc xác định lộ trình và tổ chức thực hiện nâng trình độ chuẩn phải được thực hiện phù hợp với tình hình thực tế của đội ngũ giáo viên và các điều kiện của các cơ sở giáo dục địa phương. Điều này đảm bảo rằng việc đào tạo được đáp ứng một cách chính xác và hiệu quả nhất cho các giáo viên, đồng thời không ảnh hưởng đến việc cung cấp đủ nguồn nhân lực giảng dạy.
Thứ hai, đối tượng giáo viên được tham gia đào tạo nâng trình độ chuẩn phải được xác định chính xác và đảm bảo đúng độ tuổi và trình độ đào tạo. Những giáo viên còn đủ tối thiểu năm công tác tính đến tuổi nghỉ hưu theo quy định tại Điều 2 của Nghị định này được ưu tiên bố trí để tham gia đào tạo trước. Điều này giúp đảm bảo rằng những giáo viên có kinh nghiệm và tay nghề đủ được hưởng lợi từ chương trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo.
Cuối cùng, việc thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên phải được bảo đảm khách quan, công khai, công bằng và hiệu quả. Điều này đảm bảo rằng các giáo viên được đào tạo đều có cơ hội tương đương để cải thiện trình độ chuyên môn, từ đó đóng góp tích cực hơn vào công tác giảng dạy và nâng cao chất lượng giáo dục.
Các văn bản pháp luật sử dụng trong bài viết:
– Nghị định 71/2020/NĐ-CP về việc quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở.
