Đặt câu Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? Tiếng Việt lớp 3

Dạng câu hỏi Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? là dạng câu hỏi thường dùng trong cuộc sống hằng ngày và được giới thiệu trong chương trình tiếng việt cấp tiểu học. Sau đây, hãy cùng Luật Dương Gia tìm hiểu về mẫu câu này qua bài viết.

CÔNG TY LUẬT TNHH DƯƠNG GIA

Trụ sở chính: 89 Tô Vĩnh Diện, phường Khương Đình, Hà Nội.

Chi nhánh Đà Nẵng: 141 Diệp Minh Châu, phường Hoà Xuân, Đà Nẵng.

Chi nhánh TPHCM: 161A Đào Duy Anh, phường Đức Nhuận, TPHCM.

Tổng đài tư vấn pháp luật: 1900.6568

Số điện thoại Luật sư: 037.6999996

Email: luatsu@luatduonggia.vn

1. Đặt câu Ai là gì?

1. Mẹ em là nhân viên văn phòng

2. Bố tôi là một quân nhân

3. Thái Bình là vựa lúa miền Bắc Việt Nam

4. Anh trai em là huấn luyện viên thể hình

5. Ngôi trường đại học đầu tiên của nước ta là Văn miếu Quốc Tử Giám

6. Hà Nội là trung tâm kinh tế, chính trị, khoa học lớn của nước ta

7. Cô ấy là chị gái tôi

8. Hoa là bạn đầu tiên tới lớp

9. Ngô Quyền là vị vua đầu tiên của nhà Ngô

10. Hồ Chí Minh là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam

11. Ông em là một cựu chiến binh

12. Cô em là diễn viên múa

13. Chị ấy là sinh viên của trường Đại học Luật

14. Anh ấy là một mc chuyên nghiệp

15. Nhân là bạn học giỏi văn nhất lớp

16. Bangkok là thủ đô của Thái Lan

17. Hà Nội là một thành phố trực thuộc trung ương

18. Ngân là người chị mà em yêu quý nhất

19. Em trai em là lớp trưởng

20. Hải Phòng là một tỉnh ven biển của đất nước Việt Nam.

Có thể thấy khi đặt câu hỏi cho một câu trả lời dạng ai là gì ta sẽ nhấn mạnh đối tượng cần hỏi vào: một là chủ ngữ, hoặc hai là vị ngữ.

Chẳng hạn trong ví dụ trên, để đặt câu hỏi cho câu trả lời “Mẹ em là nhân viên văn phòng”, đây là một dạng câu trần thuật định nghĩa ngăn cách chủ ngữ và vị ngữ bởi trợ từ “là”.

Phân tích thành phần của câu trên ta có chủ ngữ là “Mẹ em”, vị ngữ là “Nhân viên văn phòng”.

Ta sẽ đặt câu hỏi mẫu “ai là gì?” để hỏi về đối tượng “Mẹ em”, hoặc đối tượng “nhân viên văn phòng” bằng cách thay thế từ “ai” (thay thế chủ ngữ) hoặc từ “là ai” (thay thế vị ngữ) tương ứng vào tính vị trí đó trong câu trần thuật. Cụ thể câu hỏi ai là gì sẽ được thể hiện như sau:

– Đối tượng của câu hỏi là chủ ngữ: “Ai là nhân viên văn phòng?”

2. Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? 

1. Em đang nấu cơm.

2. Chú mèo con đang nằm ngủ rất say

3. An và Bình đang chơi cầu lông

4. Cả lớp tự tay làm thiệp tặng cô giáo nhân ngày 20/11

5. Chị gái tôi nấu ăn rất khéo

6. Lan giúp mẹ giặt đồ

7. Bố em đang sửa cái quạt bị hỏng

8. Em trai em đang làm bài tập về nhà

9. Trẻ con trong làng đang chơi bắn bi, trốn tìm

10. Anh trai tôi đang làm việc

11. Bà tôi đang hát ru cho em bé ngủ

12. Trà ngồi học bài rất chăm chỉ

13. Ông em đang trồng cây ngoài vườn

14. Những chú ong đang đi kiếm mật

15. Đàn kiến nhỏ bu đen xì quanh miếng thịt

16. Ông nội làm cho em một chiếc diều rất đẹp

17. Con mèo đang đuổi bắt chuột

18. Người làng em đang thu hoạch lúa

19. Lớp em đang dọn vệ sinh lớp học

20. Đàn cò đang sải cánh bay lượn trên bầu trời

Những ví dụ trên có thể thấy khi đặt câu hỏi cho một câu trả lời dạng ai làm gì ta sẽ nhấn mạnh đối tượng cần hỏi vào: một là chủ ngữ, hoặc hai là vị ngữ.

3. Đặt câu theo mẫu Ai thế nào?

1. Bà em rất hiền từ

2. Con mèo mướp có bộ lông màu xám óng ả

3. Vườn hoa nhà Lan rất rộng

4. Quả cóc này rất chua

5. Bố em rất giỏi sửa chữa đồ đạc

6. Bạn Trang xinh gái nhất lớp em

7. Bạn Nhân rất chăm học và học tốt

8. Quả bóng bố mới mua cho em rất đẹp

9. Con gấu của em rất đẹp

10. Thu là người bạn thân thiện và dễ gần

11. Bông hoa Hồng trông hồng thật rực rỡ trong nắng

12. Chú chó này rất khôn

13. Em bé có hai cái má phúng phính

14. Hai bím tóc của Nhung trông thật dễ thương

15. Những bông hoa sen nở rộ tỏa hương thơm ngào ngạt

16. Bàn tay mẹ đã trai sạn vì những lo toan, vất vả

17. Quyển vở của em được trang trí rất đẹp

18. Vườn cây nhà bác em ngập tràn sắc đỏ

19. Biển vào buổi đêm thật yên tĩnh

20. Váy trong cửa hàng trông thật đẹp

4. Phân biệt các kiểu câu Ai – là gì? Ai – làm gì? Ai thế nào?

Kiểu câu Ai – là gì? Ai – làm gì? Ai thế nào?
Chức năng giao tiếp Dùng để nhận định, giới thiệu về một người, một vật nào đó. Dùng để kể về hoạt động của người, động vật hoặc vật được nhân hóa. Dùng để miêu tả đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của người, vật.
Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? – Chỉ người, vật

 

– Trả lời cho câu hỏi Ai? Cái gì? Con gì?

-Chỉ người, động vật hoặc vật được nhân hóa.

 

– Trả lời câu hỏi Ai? Con gì? Ít khi trả lời câu hỏi cái gì?( trừ trường hợp sự vật ở bộ phận đứng trước được nhân hóa.)

-Chỉ người, vật.

 

– Trả lời câu hỏi Ai? Cái gì? Con gì?

Bộ phận trả lời cho câu hỏi là gì? (làm gì?/ thế nào? ) – Là tổ hợp của từ “là” với các từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động, trạng thái, tính chất.

 

– Trả lời cho câu hỏi là gì? là ai? là con gì?

– Là từ hoặc các từ ngữ chỉ hoạt động.

 

– Trả lời cho câu hỏi làm gì?

– Là từ hoặc các từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái.

 

– Trả lời cho câu hỏi thế nào?

Ví dụ Bố em là quân nhân

 

Mẹ em là giáo viên

Ai?: Bố em

Là gì?: Là quân nhân

Bác nông dân đang gặt lúa

 

Ai?: Bác nông dân

Làm gì?: đang gặt lúa

– chiếc điện thoại rất đẹp

 

– đàn ong đang hút mật

Ai?: đàn ong

Thế nào?: đang hút mật

Nhưng trên thực tế học sinh có thể lúng túng, nhiều em đã làm sai những bài tập này. Trong cùng một câu em thì cho là kiểu câu này, em lại xác định là kiểu câu khác. Bản thân giáo viên, nếu không có kiến thức dày dặn và vững vàng, không có sự linh hoạt trong tư duy và phương pháp giảng dạy mà cứng nhắc dựa vào cấu trúc cơ bản của từng kiểu câu đó thì cũng trở nên lúng túng trong việc giúp học sinh phân biệt ba kiểu câu kể Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?

Để giúp học sinh biết phân biệt tốt ba loại câu kể Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào? trong từng trường hợp cụ thể, những biện pháp sau đây:

Yêu cầu học sinh xác định đúng câu kể, vì chỉ có câu kể mới được phân thành ba kiểu câu. Do đó, khi xác định ba kiểu câu kể, học sinh phải xác định đúng câu kể. Tránh trường hợp nhầm câu khiến có hình thức giống câu kể thành câu kể.

Muốn xác định câu kể ta dựa vào đâu? Dựa vào hình thức câu kể: Cuối câu kể có dấu chấm; Dựa vào mục đích nói của câu kể để: Kể, tả, giới thiệu hoặc nhận xét. Muốn xác định được câu kể đó thuộc kiểu câu nào thì trước tiên các em phải xác định được đâu là chủ ngữ, đâu là vị ngữ trong câu đó.

– Câu kể Ai làm gì? gồm hai bộ phận: Chủ ngữ trả lời câu hỏi Ai? (con gì?). Vì vậy Chủ ngữ thường do danh từ (cụm danh từ) tạo thành. Vị ngữ trả lời câu hỏi làm gì?. Vì vậy Vị ngữ là động từ (cụm động từ) tạo thành.

– Câu kể Ai thế nào? gồm hai bộ phận: Chủ ngữ trả lời câu hỏi Ai? (cái gì? con gì?). Vì vậy Chủ ngữ thường do danh từ (cụm danh từ) tạo thành. Vị ngữ trả lời câu hỏi thế nào?. Vì vậy Vị ngữ thường do tính từ (cụm tính từ, động từ chỉ trạng thái hoặc cụm động từ chỉ trạng thái) tạo thành.

– Câu kể Ai là gì? gồm hai bộ phận: Chủ ngữ trả lời câu hỏi Ai? (cái gì? con gì?). Vì vậy Chủ ngữ thường do danh từ (cụm danh từ) tạo thành. Vị ngữ trả lời câu hỏi là gì? (là ai? là con gì?). Vì vậy Vị ngữ thường do danh từ (cụm danh từ) tạo thành.

Đội ngũ Luật sư, Chuyên viên của Luật Dương Gia

Luật sư Nguyễn Văn Dương

Luật sư Nguyễn Văn Dương

Luật sư Đỗ Xuân Tựu

Luật sư Đỗ Xuân Tựu

Luật sư Đoàn Văn Ba

Luật sư Đoàn Văn Ba

Luật sư Đinh Thuỳ Dung

Luật sư Đinh Thuỳ Dung

Luật sư Vũ Thị Mai

Luật sư Vũ Thị Mai

Luật sư Nguyễn Đức Thắng

Luật sư Nguyễn Đức Thắng

Luật sư Vũ Văn Huân

Luật sư Vũ Văn Huân

Luật sư Nguyễn Hoài Bão

Luật sư Nguyễn Hoài Bão

Luật sư Nguyễn Văn Thư

Luật sư Nguyễn Văn Thư

Luật sư Vũ Văn Hưởng

Luật sư Vũ Văn Hưởng

Luật sư Nguyễn Thị Mỹ Hạnh

Luật sư Nguyễn Thị Mỹ Hạnh

Luật sư Nguyễn Ngọc Anh

Luật sư Nguyễn Ngọc Anh

Trần Thị Minh Hà

Trần Thị Minh Hà

Nguyễn Thị Ngọc Ánh

Nguyễn Thị Ngọc Ánh

Nguyễn Hà Diễm Chi

Nguyễn Hà Diễm Chi

Trần Thị Kiều Trinh

Trần Thị Kiều Trinh

Phan Thanh Nhàn

Phan Thanh Nhàn

Trần Thị Bảo Ngọc

Trần Thị Bảo Ngọc

Gọi luật sư Gọi luật sư Yêu cầu dịch vụ Yêu cầu dịch vụ
Call Zalo